【创新设计】2018版高考政治大一轮复习 第四单元 发展社会主义市场经济 第10课 科学发展观和小康社会的经济建设随堂训练 新人教版必修1.docVIP

第10课 科学发展观和小康社会的经济建设 1．(2016·江苏，8)小规模、零散经营在我国农业经济中所占比重大，发展水平低，这是农村经济发展中存在的问题。某村将农户组成农业合作社，利用从外国引进的优良品种和先进技术发展绿色产业，农户收入普遍大幅度提高。材料表明发展农村经济应该坚持(　B　) ①通过产业发展带动共同富裕　②引进外资与引进技术相结合　③通过区域分工实现生产专业化　④高效农业与生态农业相结合 A．①②　　 B．①④　　 C．②③　　 D．③④ [解析]　材料主要说明，针对我国农村存在的产业化水平低、科技水平落后的情况，某村采用农业合作社的形式，从国外引进优良品种和先进技术发展绿色产业，大幅度提高了农民收入，故选①④。材料提到了引进先进技术，但没有涉及引进外资，故②不选；材料没有涉及区域分工的问题，故③不选。 2．下图反映了我国人口老龄化状况及其发展趋势。不考虑其它因素，日益严峻的老龄化趋势将在我国消费领域引起的变化包括(　C　) 2000－2050年我国60岁以上人口走势图 ①养老保障和服务的需求将快速增长 ②保健品市场将呈现供过于求现象 ③家用医疗器械产品将呈现供不应求状态 ④家庭健康管理方面的消费品及其服务将具备重大市场潜力 A．①②　　 B．②③　　 C．①④　　 D．②④ [解析]　读图可知，由于我国人口日益严峻的老龄化趋势，将会导致养老保障和服务的需求快速增长，同时说明家庭健康管理方面的消费品及其服务将具备重大的市场潜力，①④符合题意。②③都是说生产领域，不是消费领域，不符合题意，不选。故本题答案选C。 3．下图反映了近几年中国第二、三产业在GDP增长中贡献率的变化状况。照此趋势，下列推测正确的是(　C　) ①中国制造业成本不断攀升，国际竞争力将不断下降 ②中国金融服务、保险、旅游等行业将迎来更好发展机遇 ③中国产业结构不断优化升级，经济发展方式实现转变 ④以中国为对象的大宗商品出口国经济增长将出现下滑 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ [解析]　本题以图表的形式考查学生的阅读、理解及归纳问题的能力，由图可知，中国第二产业在GDP增长中的贡献率下降，中国第三产业在GDP增长中的贡献率上升，可见第三产业中的金融服务、保险、旅游等行业将迎来更好发展机遇，也说明我国产业结构的优化升级和转变经济发展方式取得了巨大进步，②③适合题意；中国制造业的国际竞争力不断下降说法与事实不符，①错误；④与题意无关；故本题答案为C。 4．治霾必须“治煤”。目前，煤炭占我国一次能源消费的近70%，并且利用与污染控制水平较低导致污染物排放绩效偏高，是造成空气污染的重要原因。要通过“治煤”达到“治霾”的目的可采取的措施有(　A　) ①优化我国的能源消费结构　②采用高效洁净的燃煤技术 ③限制煤炭资源的开发利用　④提高煤炭资源的开采技术 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [解析]　采取措施“治煤”达到“治霾”的目的，当务之急是优化我国的能源消费结构、采用高效洁净的燃煤技术，①②符合题意；限制煤炭资源的开发利用并不能从根本上解决问题，提高煤炭资源开采技术只是在增加煤产量，③④不符合题意。 5．阅读材料，回答问题。 材料　为对应经济新常态，A省积极探索“特色小镇”发展模式，用特色集聚发展要素，走出了一条推进供给侧结构性改革的新型城镇化的新路子。 “特色小镇”发展模式在发展理念上打破了原有单一的产业发展思路，以旅游集聚产业，以产业支撑旅游，功能上达到了“有机合”；在产业定位上，主攻最有基础、最有优势的特色产业，不求“大而全”，只求“精而强”；在建筑风格上，突出“一镇一风格”、力求精致展现“小而美”，将美丽的事物、美好的环境转化为生产力；在运营机制上，按照“企业主体、市场运作、政府引导”方式，充分发挥市场作用。政府则有着清晰的权力边界：当好“店小二”，做好“基础设施配套、资源要素保障”等服务。目前，“各美其美、美美与共”的特色小镇正逐步成为A省推动经济转型升级的重要载体。 结合材料，运用经济生活的有关知识，分析在新常态下A省“特色小镇”发展模式对当地经济转型升级的推动作用。 [答案]　①坚持创新发展理念，创新产业发展思路，促进了产业结构的优化升级；②明确产业定位，形成特色产业的竞争优势，提升了供给能力；③坚持绿色发展理念，将生态建设与经济建设相结合，将生态转化为生产力，提高了经济效益；④科学的运营机制，正确处理了政府与市场的关系，激发了市场活力。 [解析]　依据设问，分析在新常态下A省“特色小镇”发展模式对当地经济转型升级的推动作用，要加强发展模式与经济转型升级的知识点对接，首先注意分解经济转型升级包含的知识点，如创新驱动发展战略、经济结构优化升级、加强生态建设、市场调节与宏观调控等。同时注意阅读材料，抓住分号，标出层