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【创新设计】2018版高考政治大一轮复习 第一单元 公民的政治生活 第2课我国公民的政治参与课件 新人教版必修2

(一)民主选举 1.选举方式 (1)从选民角度分为直接选举、__________。 (2)从候选人角度分为等额选举、__________。 2.选举方式确定的依据 (1)要根据社会__________、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定。 (2)选举方式的选择必须体现__________,并与经济发展、社会进步状况相适应。 3.我国的选举制度 (1)方式:将在相当长的一段时期内采用直接选举与__________相结合的选举方式。 (2)原因:我国是人民民主专政的社会主义国家;我国处于社会主义初级阶段。 4.珍惜选举权利 (二)民主决策 1.公民间接参与民主决策 通过民主选举,选出代表人民意志的人进入__________,参与、审议、监督、制定决策。 [特别提醒] 这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。 2.公民直接参与民主决策 可以通过__________________、专家咨询制度、_____________________、社会听证制度等方式直接参与民主决策。 3.公民参与民主决策的意义 (1)有助于决策充分反映民意,体现决策的__________。 (2)有利于决策广泛集中__________,增强决策的科学性。 (3)有利于促进公民对决策的__________,推动决策的实施。 (4)有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的____________。 (三)民主管理 1.自治组织 (1)村民委员会:村民__________、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织,是村民民主管理村务的机构。 (2)居民委员会:城市居民自我管理、自我教育、__________的基层群众性自治组织。 2.民主管理的举措 (1)村民自治 选举:村民直接选举村委会成员。 决策:村民通过村民会议等形式发表意见,参与本村公共事务和公益事业的决策与管理。 管理:通过村民自治章程或村规民约等形式,管理村里的日常事务。 监督:__________、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式监督村委会的工作和村干部的行为。 (2)居民自治 选举:居民委员会成员由居民民主选举产生。 决策:凡涉及居民切身利益的重要事务,要提请居民会议讨论决定。 管理和监督:居民委员会实行办事公开制度,定期向居民会议汇报工作,接受居民的监督和质询。 3.实行农村村民自治和城市居民自治的意义 (1)有助于扩大__________,是社会主义民主最为广泛而深刻的实践,是发展社会主义民主政治的__________工程。 (2)保证人民群众依法__________行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,是______________的有效途径。 (四)民主监督 1.民主监督的内容、合法渠道 (1)民主监督权:包括__________的权利,申诉、控告和检举的权利。 (2)合法渠道:__________制度;__________________制度;__________制度;监督听证会、民主评议会、_______评议政府等。 2.公民民主监督的重要意义 ①对国家:有利于改进国家机关和国家工作人员的工作。 ②对公民:有助于激发公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的__________精神。 3.行使民主监督权 (1)敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用____________规定的监督权。 (2)采取合法方式,坚持__________的原则,不能干扰公务活动。 (五)公民有序的政治参与 (1)公民参与政治生活的重要内容:依法参与__________、__________、__________、__________,是公民政治生活的重要内容。__________扩大公民的政治参与,是实现全面建成小康社会奋斗目标的新要求。 (2)有序的与无序的政治参与的区别:是否遵循__________、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,是否依法______________、履行政治性义务,是否正确处理权利与义务的关系。 (3)如何确保公民有序的政治参与:在____________的领导下,遵循宪法和法律的规定,就能确保有序地参与。 (4)有序的政治参与的意义:能否实现有序的政治参与,决定着我们能否真正的享受民主生活,这也是对我们__________的检验。 1.判断:(1)选举与我无关,选谁都可以。(  ) (2)间接选举只适用于乡及以上各级人大代表的选举。(  ) (3)等额选举的当选者已事先内定。(  ) 解析:(1)该说法是公民意识不强的表现。 (2)间接选举适用于县级以上各级人大代表的选举。 (3)等额选举的候选人必须达到法定票额,才能当选。 2.简答:等额、差额两种选举方式各自的优缺点。 答案:等额选举能够比较充分地考

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