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第二章 一次函数;一、知识点 ;一、函数概念:;二、函数的表示法;三、一次函数的概念; 正比例函数与一次函数的关系;;二、应用举例和巩固练习:
例1、拖拉机开始工作时,油箱中有油24升,如果每小时耗油4升,
那么油箱中的剩油量y(升)与工作时间x(时)之间的函数
关系式和图象是( )
y=4x-24(0≤x ≤6) y=-4x+24 y=4x-24 y=24-4x(0 ≤ x ≤ 6)
练习1:如图所示,向高为H的圆柱形杯中注水,已知水杯底面半
径为2,那么注水量y与水深x的函数关系的图象是( )
;例2、旅客乘车按规定可随身携带一定重量的行李,如果超过规定,则需购行李票,该行李费y(元),行李重量x(kg)的一次函数,如图所示。
求:(1)y与x之间的函数关系式;
(2)旅客最多可免费携带多少
行李的重量。;x;例: 汽车的速度是60km/h,t小时行程为s km,(1)写出s与t的函数关系式,并指出自变量t的取值范围;(2)画出这个函数的图象,并根据图象回答.过了4小时,汽车行驶的路程为多少km?;例:已知函数 是正比例函数,
求 a b 的 值 .;练习:
3、某公司市场营销部的营销人员的个人收入与其每月的销售量成
一次函数关系,其图象如图所示,由图中组出的信息可知,营销
人员没有销售时的收入是( )
(A)310 (B)300 (C)290 (C)280
月收入(单位:元)
;练习:
4、李老师骑自行车上班,最初以某一速度匀速行进,中途由于自行 车发生故障,停下修车耽误了几分种,为了按时到校,李老师加快了 速度,仍保持匀速行进,结果准时到校。在课堂上,李老师请学生画出自行车行进路程S(千米)与行进时间t(小时)的函数图象的示意图,同学们画出的示意图如下,你认为正确的是( )
;5、甲、乙两人(甲骑自行车,乙骑摩托车)从A城出发到B城旅行,
如图表示甲、乙两人离开A城的路程与时间之间的函数图象,
根据图象,你能得到关于甲、乙两人旅行的哪些信息?
;小 结:
(1)看图应先看横轴和纵轴所表示的意义。
(2)“数”用“形”表示,由“形”想到数,数与形结合,是我们数学
学习中一种很重要的思想方法,这就是数形结合法。
a、可直接由题中求得函数关系式,再根据关系
式来选图,即实现由“数 形”的转化。
数形结合 b、根据题意,再结合图中所得条件,求出结果,
即“数” “形” “数”结合求得结果。
c、根据图形可得题意,即由“形” “数”的转化。
(3)函数图象不仅与函数解析式有关,还直接与自变量的取值范
围有关
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