(山东)山东省济宁市学而优教育咨询有限公司高三生物 2.7DNA的复制复习试题.docVIP

山东省济宁市学而优教育咨询有限公司高三生物 2.7DNA的复制复习试题 1把培养在含轻氮(14N)环境中的一细菌，转移到含重氮(15N)环境中，培养相当于复制一轮的时间，然后取一细菌放回原环境中培养相当于复制两轮的时间后，细菌DNA组成分析表明(　　) A．3/4轻氮型、1/4中间型 B．1/4轻氮型、3/4中间型 C．1/2轻氮型、1/2中间型 D．3/4重氮型、1/4中间型 用15N标记细菌中的DNA，然后又用普通的14N来供给这种细菌，于是该细菌便用14N来合成DNA，假设细菌在含14N的营养基上连续分裂2次，产生了4个新个体，它们DNA中的14N链与15N链的比例是(　　) A．31　　　　　　　　B．21 C．11 D．71 [解析]　用15N标记的DNA分子在含14N的环境中复制2次合成的4个DNA分子中，有2个DNA分子各有一条脱氧核苷酸单链含15N，另一条单链为14N，另2个DNA分子两条链均为14N，故14N链：15N链为(2×2＋2)2＝31。 科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验(已知培养用的细菌大约每20 min分裂一次，实验结果见相关图示)： (1)为了证明DNA复制的特点为半保留复制，请设计完成实验三(用图示和有关文字补充在上图中)，并画出结果C。 (2)该过程中，实验一、实验二起________作用。若用15N标记的DNA作为模板，用含14N标记的培养基培养，在坐标图中画出连续培养细菌60 min过程中，15N标记DNA分子含量变化的曲线图。 [答案]　(1) (2)对照　曲线如图： [解析]　DNA复制的特点是半保留复制，用15N标记的DNA为模板，用14N标记的培养基培养，可以得到不同密度的DNA分子。 某校的一个生物活动小组要进行研究性学习，对生物学史上的经典实验进行验证，也是研究性学习的内容之一。这个小组借助某大学的实验设备，对有关DNA复制的方式进行探索，有人认为DNA是全保留复制，也有人认为DNA是半保留复制。为了证明这两种假设，这个小组设计了下列实验程序，请完成实验并对结果进行预测。 实验步骤： 第一步：在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N－DNA；在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15N－DNA。用某种离心方法分离得到的结果所示，其DNA分别分布在轻带和重带上。 第二步：将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上繁殖一代(Ⅰ)，请分析： 如果DNA出现________________________________，则是全保留复制； 如果DNA出现_______________________________，则是半保留复制； 第三步：为了进一步验证第二步的检测结果，将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上连续繁殖两代(Ⅱ)，请分析： 如果DNA出现______________________________，则是全保留复制； 如果DNA出现________________________________，则是半保留复制； [解析]　亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上繁殖一代(Ⅰ)后，若为全保留复制的话，2个DNA分子中1个DNA是14N－DNA、另外1个DNA是15N－DNA，故一半在轻带位置，一半在重带位置；若为半保留复制的话，2个DNA分子中都是一条链含14N、另一条链含15N，故全部位于中带位置。亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上连续繁殖两代(Ⅱ)后，若为全保留复制的话，4个DNA分子中1个DNA是15N－DNA，另外3个DNA是14N－DNA，故3/4在轻带位置，1/4在重带位置；若为半保复制的话，其中2个DNA分子中都是一条链含14N，另一条链含15N，另外2个DNA分子全是14N－DNA，故一半在中带位置，一半在轻带位置。 [答案]　一半在轻带位置，一半在重带位置　全部位于中带位置　3/4在轻带位置，1/4在重带位置　一半在中带位置，一半在轻带位置 下列有关核酸的叙述正确的是(　　) A．核酸的分类是依据所含的含氮碱基是T还是U B．核酸上任一个脱氧核苷酸种类的改变，都将导致遗传信息的改变 C．每个核酸分子是由几百个到几千个核苷酸互相连接而成的一条长链 D．成年男子小肠上皮细胞中核酸分子包含本人全部的遗传信息 现有从生物体内提取的部分ATP分子和一个双链DNA分子，还有标记了放射性同位素3H的4种脱氧核苷酸，拟在实验室中合成出多个DNA分子。 (1)除上述几种物质外，还需要的是________。 (2)一段时间后，测得容器内共有8个DNA分子，此段时间内DNA分子共进行了________次复制。 (3)在第二代的2