第二节化学研究些什么第四课时讲述.pptx

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第二节化学研究些什么第四课时讲述

化学研究些什么 ——物质的组成和结构 第二课时 温故知新 空气的成分 空气中氧气含量的测定方法 【思考】 根据空气的组成,请比较空气、氧气中所含的物质成分,它们在组成上有什么不同? 空气是由氮气、氧气、二氧化碳等多种物质组成,氧气只有一种物质组成。 物质的分类 物质 纯净物: 混合物: 由两种或两种以上物质混合而成,组成混合物的各种成分保持着它们各自的性质。比如空气 由一种物质组成,比如氧气、氮气。 交流与讨论1 1、请列举生活中常见的混合物 空气、石灰水,铁锈 生活中用得各种物质基本都是:加碘食盐,食醋,酱油,衣服,饮料等等 交流与讨论1 2、将铁粉和铜粉混合,形成的是纯净物还是混合物,为什么? 用磁石将铁粉分离出来,它们分别属于那种物质呢? 混合物只是将各物质进行机械混合,可以利用其物理性质从混合物中分离出来。 交流与讨论2 1、下列物质哪些是纯净物,哪些是混合物? 洁净的空气 娃哈哈纯净水 纯牛奶 新鲜的果汁 液氧 干冰 二氧化碳 五氧化二磷 交流与讨论2 如果将干冰和二氧化碳液体混合,是纯净物还是混合物? 冰和水混在一起,是混合物还是纯净物呢? 纯净物:有固定的组成,可以用化学式表达 混合物:没有固定的组成,无法用化学式表达 纯净物只有一种物质组成,不会因为物质的状态不同而改变。 纯净物和混合物的比较 纯净物 混合物 组成 组成性质 表示方法 举例 只有一种成分 由几种纯净物组成 固定 不固定 化学符号 无固定符号 二氧化碳(CO2) 氧气(O2) 空气 海水 1、下列物质属于纯净物的是( ) A. 洁净的空气 B. 食盐水 C. 澄清石灰水 D. 干冰 2、下列“水”属于纯净物的是( ) A.海水 B.泉水 C.自来水 D.蒸馏水 3、下列物质中,前者是纯净物,后者是混合物的是( ) A.海水 冰水混合物 B.自来水 洁净的空气 C.液态氧气 糖水 D.盐水 氮气 D D C 【练一练】 物质的组成和构成 物质是由元素组成的 灼烧实验:将蔗糖和面粉放在燃烧匙里灼烧。 现象: 分析: 结论: 两个都产生黑色固体物质 黑色物质是炭黑,炭黑的组成元素是碳(C) 蔗糖和面粉中都有碳元素 组成物质的元素有一种或多种 由一种元素组成:金刚石和石墨(C)、H2-(H)、N2(N) 由两种及以上:二氧化碳CO2、水H2O、碳酸氢铵NH4HCO3 化学反应过程中元素种类不变 如: 磷+氧气 五氧化二磷 点燃 P O2 P2O5 点石成金、水变成油可能吗?为什么? 金刚石和石墨都是由碳元素组成的,为什么它们的性质存在很大差异? 无色透明的晶体,硬度大, 具有特殊的光学性质 黑色质软的固体, 具有良好的导电性 金刚石结构模型 石墨结构模型 物质是由微粒构成的 结构决定性质 物质的用途与制法 认真自学P.16交流与讨论。知指出金刚石和石 墨的用途反映它们的哪些性质。 1、石墨制作铅笔的笔芯: 2、石墨作为电池的电极: 3、金刚石切割玻璃: 4、金刚石制作钻石: 黑色固体、石墨质软 石墨具有导电性 金刚石硬度大 金刚石具有特殊的光学性质、性质稳定 性质决定用途 煤炭的用途 石油的用途 交流与讨论 介绍几位外国化学家: 1、拉瓦锡: 研究空气的成分 2、门捷列夫:发表元素周期表 3、诺贝尔:研究炸药,改进引爆装置 4、居里夫妇:发现钋和镭 课堂练习 1.下列物质的用途,主要利用其物理性质的( ) A. 氧气能支持燃烧 B. 用酒精作为燃料 C. 用盐酸除铁锈 D. 用氢气充探空气球 2. 下列物质的用途,主要利用其化学性质的( ) A. 用

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