第二讲-校园火灾-3讲述.pptx

第二讲 校园火灾 2.4 校园火灾特点 2.4 校园火灾特点 2.4.1 校园为什么易发生火灾? 学校历来是各级政府和有关防火职能部门高度重视的防火重点单位，不论是哪一类型、性质的学校，都存在较大的火灾危险性。 有的学校历史较长，现存较多砖木结构的老建筑，很有校园文化和民族文化色彩，有的可称为古迹或是重点文物保护对象，但这些建筑一般存有较大的火灾隐患。风干的木结构极易被电气火源、生活火源点燃，且不易扑救。另外，老建筑也易遭雷电等自然界外力侵害。 ? 2.4 校园火灾特点 2.4.1 校园为什么易发生火灾 总之，学校实验室及实验多，各类易燃易爆物品多，用火用电多，供水、供电、供气等基础设施老化的破旧建筑物多，在建的建筑工程多，人员密度高、集中而又相对分散，且习惯性违规违章行为时有发生，消防安全教育宣传不够深入和普及，安全管理时有疏漏，…… 等等这些均是火灾的成因。 2.4 校园火灾特点 2.4.2 高校发生火灾的主要原因 使用明火不慎，引起火灾 点蜡烛：一般的高校管理上都有规定，晚上学生宿舍都统一断电熄灯，但总有一些学生不能按要求休息，熄灯后在床铺上点蜡烛继续看书。在夏季用蚊帐时，往往容易发生烛火引燃蚊帐而造成火灾。 未熄灭的烟头：烟头的表面温度为200-300℃，中心温度为700-800℃，一般可燃物的燃点大多低于烟头表面温度，若点燃的烟头遇低于烟头温度的可燃物，就能引起火灾。因此，大学生在宿舍、教室、试验室、图书馆、防火重点部位及其他公共场所都不要吸烟。 2.4 校园火灾特点 2.4.2 高校发生火灾的主要原因 使用明火不慎，引起火灾 违章使用灶具：有时大学生们在节假日使用煤油炉、酒精炉等工具在宿舍会餐，特别是用酒精炉，酒精( 乙醇) 是一极易燃液体，其燃点底，最易引燃，如使用不当造成火灾事故。 违章烧废物：在临近毕业时有的大学生在宿舍内烧废纸等物，若靠近蚊帐、衣被等可燃物或火未彻底熄灭，人就离开，火星飞到这些可燃物上也能引起火灾。 2.4 校园火灾特点 2.4.2 高校发生火灾的主要原因 电气火灾 现代社会是信息化的社会，信息的快速传递依赖于电信业的全面发展。随着通信设备自动化程度的日益提高，其安全工作已成为重中之重，一旦发生火灾，将导致整个通信网络的瘫痪，造成巨大的财产损失和社会影响。电气火灾，除少数是设备上的原因外，大多数是人为的因素造成的。 2.4 校园火灾特点 2.4.2 高校发生火灾的主要原因 违章用电：高校的建筑物供电线路、供电设备，都是按照实际使用情况设计的，在宿舍内使用大功率电器，如电炉、电饭锅、电吹风、电热水瓶等，使供电线路过载发热，加速线路老化而起火。更为严重的情况是违章加粗保险丝或用铁丝、铜丝代替保险丝，造成线路超负荷，短路时不能熔断引起线路燃烧；违章乱拉乱接电线，容易损伤线路绝缘层，引起线路短路和触电事故。 因此，大学生要遵守学校规定，不在学生宿舍使用大功率电器、加粗保险丝、乱拉乱接等违章用电，避免火灾的发生 2.4 校园火灾特点 2.4.2 高校发生火灾的主要原因 使用电器不当：如60W 以上的灯泡靠近纸等可燃物，长时间烘烤易起火；充电器长时间充电，又被衣被覆盖，散热不良，也能引起燃烧；过于自信使用电器也能引起火灾。如使用交直流两用不带交流开关的录音机，总以为录音机开关已关，实质上交流还在工作，关的直流而已，长时间电源变压器在工作，使变压器的绝缘下减，变压器聚热引起燃烧。 定时供电或因故障而停电引起火灾。例如某学生使用电吹风时，突然停电，电源插头未拨，就离开宿舍，来电时又没有回宿舍，电吹风较长时间工作，引起火灾。 因此，大学生在电器使用完毕或停电时都必须关断电源。 2.4 校园火灾特点 2.4.2 高校发生火灾的主要原因 违反实验室操作规程：大学生在实验中用火用电用危险物品时，若违反规程规定，也能引起火灾。如有电感的实验设备在使用时用物品覆盖在散热孔上，使设备聚热，导致设备燃烧；用火时，周围的可燃物未清理完，火星飞到可燃物上引起燃烧；化学实验时，将相互抵触的化学试剂混在一起，试验温度过高或操作不当，也能引起火灾事故。特别是不按操作规程实验极易发生火灾事故，如果按操作规程进行试验，就不可能发生爆炸燃烧事故。 2.4 校园火灾特点 总结 违章乱拉临时线路并靠近易燃或可燃物，绝缘性能低短路造成火灾 违章使用电热器具，如：电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾 焚烧信件等杂物，失去控制或遗留火种，引燃周围可燃物造成火灾 在床上燃点蜡烛，不慎引燃周围可燃物造成火灾 卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔，引燃周围可燃物酿成火灾 违章使用各种灶具，引燃周围可燃物酿成火灾 实验课实验中违反实验操作规程，导致电气设备或线路超负荷，造成火灾 电气设备老化，超负荷用电造成火灾 建筑