第二讲大学及大学生活的适应讲述.ppt

情感派 人生格言：爱情高于一切 代表人物：某男生 在家待业，帮父亲打理生意 外号 “情圣”！大学四年中换了四五个女友，而且都是他甩 别人。不想投入太多，只想随便玩玩。他说：“大学这四年啊！ 就得好好潇洒潇洒，千万别虚度了！” 整天陪女朋友逛街聊天， 卿卿我我，没有时间看书，学习成绩很糟，没能拿到毕业证和 学位证。 人生感悟：我付出，我收获！ 代表人物：某院生技专业99级女生宿 舍1号楼307室 一人考取国外大学研究生，其余六人均以优异的成绩考上研究生。 上课从不迟到，也不早退，进教室听课总是坐前排，记好笔记。 有不懂的地方也不敷衍，经常找老师询问，或在宿舍里讨论，大家 都互相帮忙来解决问题。四年间，她们积极参加各类活动，演讲 大赛、才艺大赛、义务献血，处处都有她们的身影。都曾被评为优 秀学生干部，并且五位还入了党，两位是入党积极分子 。 充实派 1 2 3 4 勤奋 严谨 求实 创新 （五）、培养优良学风 [案例讨论] 2002年4月1日《中国青年报》刊发了一封题为《学生学习“稳步下降”，花甲教授忧心如焚》的来信，引起广大师生广泛争鸣。 “…… 这次电动力学考试的125份考卷中，若按常规评定，不及格的占到近几年来的30%，比学校学生守则中的规定高出两倍半以上。为避免对教学秩序产生过大冲击，最后定了23份不及格……我每年都在阅卷后为看到学生学到的东西之少而深感沮丧。 我觉得我作为教师的努力在白费。…我教的是物理系大三学生的基础理论课。这半年正值TOEFL和GRE考试。大量同学的主要精力完全不在正课学习上。…估计总有10%的学生经常不来听课（今年学生太多，我无法数）。这样，大面积不及格随时都可能出现，因此今年的局面全然不使我感到意外。 从这次考试看，学生最终对电动力学知识的掌握情况之糟很惊人。…在学完电动力学后，对于一些最基本的常识问题，竟有近一半的人不知道。这局面实在足以让老师吐血！ 我从教学经历中感到，…今天的事决不是“偶然的个例”。我感觉…学生的学习效果在“稳步地”下降。我想明白地说，这矛盾要遮掩很容易，而要捅开它、正视它则很难。 至于为什么今年问题暴露得特别尖锐，…考外语出国未必一定是最主要的原因。为此请你们先研究一下：一，我的教学是否有重大缺陷；二，考题是否过难或过偏。这两方面发现问题请直告我。如若没有重大问题，那么该认真研究了：背后的毛病到底出在哪儿？ 现在学校的目标是要提高为世界一流。学生学习状况的稳步下降与学校水平上升为一流是格格不入的事。难道我们会“下滑”成世界一流吗？这才是我耿耿于怀的问题。 我将把这封信公开到网上去，可以让同学也来参与讨论。我也想知道同学对此怎么想。没有同学对问题的思考和理解，离开同学方面的自觉配合，恐怕干部和老师的任何招数都难以起到显著效果。 电动力学主讲教师 ×× 老师的这封信同时在《中国青年报》和网上公开以后，立即在广大师生中引起了掀然大波，那么，究竟如何看待大学生的学习状况，以及如何开展大学期间的学习呢？  学生的名誉准则 学生正当的道德行为通常包含在“名誉准则”这一概念中。大多数准则的中心作用是防止考试舞弊。这一要求应当还包括：在回家完成考试和撰写学期论文时也不抄袭。但有时这些准则只在课堂中运用。在一些院校，名誉准则也运用于学生生活的其他方面。尽管学生一般都讨厌告发朋友，但实施学生名誉准则还是应该靠学生自己。 [案例讨论] 关于考试舞弊的案例 有人用质的分析方法分析过学生考试舞弊现象，得出了一些有意思的结论。研究包括以下几个方面： 作弊学生是如何产生作弊念头的？ 是什么因素促使了他们作弊与不作弊的决定？ 他们是如何行动的？ 当时作弊的环境和 他们的心态是怎么样的？ 我的家在西北的一个城市，从未有离开过父母独自生活过，来到武汉，首先不适应的就是这里潮湿的气候，酷热的夏天以及即将到来的没有暖气的寒冬。宿舍是七人一间的，很挤，与想象中的四人一间的学生公寓有着很大的差距。开课以后又遇到了学习中的困难…… 总之，有很多的不适应，心情也变得很低落，很郁闷，也觉得这样的日子很没有意义，也没有什么希望，整个生活似乎很黯淡。我该如何渡过这个最灰暗、最低潮的时期。 对大学生活的适应 适应与转变尽管在人的一生中非常普遍，但是并不是人人都能很好地处理这个问题。 主要矛盾 整合与分离的矛盾 适应