七年级思想品德上册学工作计划.doc

七年级思想品德上册教学工作计划 一、教学指导思想： 按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显“以教师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实素质教育，切实提高教育教学质量。 二、教材分析： 1、教学重点： 通过教学使学生学会正确认识自我，敬畏生命，能够自觉融入新集体，学会正确处理与同学和老师的关系，养成自立自强、自尊自信的优良品质，培养承受挫折的能力，不断磨砺自己坚强的意志。 2、教学难点： 对于师生之间，学生与学生之间的矛盾如何化解。怎样正确认识自我克服逆反心理，融入新的集体。如何培养自立自强、自尊自信、挫而不折与意志坚强心理品质。 3、教学方法：学案导学、以学定教、达标训练、讲授法、讨论法、自学法、练习法。 三、学生情况分析： 本学期任教七年级四个班思想品德课。从教学情况看，学生学习思想品德课的积极性较高，但能力较差。因此，在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。 四、本学期主要教学工作： 1、继续钻研学习新课程标准，学好教学改革新理论，努力提高自身教学教研理论水平。 2、把握好新教材的编写目的和教学要求，提高驾驭新教材的能力。 3、加强教研活动，积极参与集体备课，做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验，做到互相学习，取长补短，努力提高教学能力。 4、积极开展课堂评优活动，不断优化新课程标准的教学模式和教学方法，大胆开拓创新。 5、自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、改作、单元测验等常规教学任务，尤其认真实施课堂目标教学法。 6、切实抓好学科培优工作，通过会议、辅导、谈心等方法努力提高优秀率，把学科成绩跃上新台阶。 7、认真组织开展第二课堂活动，培养学生学习兴趣和学习热情，提高学生学以致用的能力，充分体现思想品德课的知识、能力、践行三位一体的教学目标。 8、认真组织开展社会实践活动，帮助学生认识社会、了解社会，提高学生分辨是非的能力，提高学生的综合素质。 9、加强能力训练，提高学生运用知识分析问题、解决问题的能力，以使学生尽快适应开卷考试的要求。 五、课程安排： 第一单元 珍爱生命 热爱生活 第一课 生命最宝贵 （四课时） 第二课 让我们的生命更有价值（四课时） 第二单元 走进新的学习生活 第三 课 不一样的环境 不一样的“我” （四课时） 第四课 知识让人生更亮丽 （四课时） 期中评价 第三单元 相逢是首歌 第五课 友情伴我同行（四课时） 第六课 师爱助我成长 （四课时） 第四单元 生活告诉自己“我能行” 第七课 做自尊自信的人 （四课时） 第八课 走自立自强之路 （四课时） 第九课 风雨中我成长 （四课时） 第十课 宝剑锋从磨砺出 （四课时） 期末评价 青云三中王成德 2009年9月8日 教学计划 成德 第 1 页 共 5 页 2009-9-13