第二课一年之计在于春讲述.ppt

第二课 一年之计在于春 第一课时 春天的田野 春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧！ 春天，田野里一片繁忙的景象！在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边，一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌，好象在欢迎春天的到来！ 请你走进春天吧，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受美好的春天！ 走在春天的田野上 1、观赏春天的田野图片，了解农民伯伯的春天耕种情况。 2、认识各种耕种工具、机器。 图片 3、学习生活小常识。 24节气歌： 4、猜想：春天里，农民伯伯会作什么打算呢？忙些什么呢？ 放眼看春天的城市 看书上图片： 园林工人在植树 各单位在开计划会议 小朋友在采访 学校老师定工作计划 别的小朋友在做什么？（视频） 我的一年之计（做一做） 1、在感受叔叔、阿姨在春天的劳动之余，师生共同制订计划。 2、计划的形式多种多样：愿望卡、进步台阶、愿望树，发挥学生想像力。 第二课 一年之计在于春 第二课时 我爱春天（展示台） 1、歌唱《少年！少年！祖国的春天》，自豪而愉悦。 一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴。 一日之计在于晨， 一年之计在于春， 一生之计在年轻。 2、讨论：如何理解一年之计在于春。 这句话是我国劳动人民在千百年的生产实践中总结出来的一条经验，它强调了春在一年四季中所占的重要位置。人的青春也是人一生中的春天，青春的创造力也是无穷的。人们将人的年轻时期称为青春，歌颂春的创造力，强调春的宝贵。珍惜宝贵青春的人，他就能创造出奇迹来，创造出财富来；反之，浪费青春年华，虚度青春的人，除了惭愧之外，将一无所得。 3、讨论：我国传统为何那么重视春天？展示自己收集的资料（谚语、诗歌、成语、珍惜时间的名人名言） 离离原上草，一岁一枯荣， 野火烧不尽，春风吹又生。 京口瓜州一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春兰秋菊 春暖花开 春光灿烂 春风和气 春回大地 盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。 －－陶渊明 逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。古云“此日足可惜”，吾辈更应惜秒阴。 －－董必武 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。（富兰克林） 荒废时间等于荒废生命。（川端康成） 抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比亚） 时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。（郭沫若） 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（鲁迅） * * 立春天渐暖，雨水送肥忙。 惊蛰快耙地，春分犁不闲。 春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。 我们欢乐的笑脸比那春天的花朵还要鲜艳我们清脆的歌声比那百灵鸟还要婉转谁见了我们都要称赞少年少年祖国的春天少年少年祖国的春天　　　 我们胸前的领巾像那灿烂的朝霞一样耀眼我们心中的理想像那星星闪着光焰谁能比我们幸福美好少年少年祖国的春天少年少年祖国的春天 我们学习锻炼明天肩负起祖国建设重担我们时刻准备着去把未来亲手创建谁能有我们这样自豪 少年少年祖国的春天少年少年祖国的春天