第二课适应新集体,结识新同学讲述.ppt

良好的开始是成功的一半。让同学之间、师生之间的第一次接触、第一句话、第一个动作，为初中生活定下美好的基调吧！ 脑筋急转弯 12=1 40=1 在什么情况下这些等式成立？（1分） 12个人组成一个小组 40个人组成一个班级 适应新群体， 结识新同学 1、今天的活动采取积分的形式展开 活动一：脑筋急转弯 活动二：自我介绍链游戏 活动三： “我们是最棒的” 2、活动结束后积分最少的组表演节目 惩罚小节目: “请跳骑马舞 ” ;“请走模特步 ” 　　 双手揪耳朵说“我太高兴了”，并做蛙跳5个 游戏规则：1、小组成员围成一圈，由小组长开始分别起 立作自我介绍（我叫***）； 2、自我介绍完毕。第一名由小组长开始游戏，第二名学员轮流介绍，但是要说我是***左边的***第三名学员说我是***左边的***的***。后面的***依次下去，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、复述一遍。 ：串名字游戏（2分） “自我介绍链游戏” 在新同学的相互认识中起到了什么样的作用呢？ 活跃气氛 ；打破僵局 ；加速同学之间的了解 名 言 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。 ————雷锋 谁若认为自己是圣人是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你并且使你两脚站稳。 ———奥斯特洛夫斯基 游戏二：我们是最棒的”（ 5分） 1.团队口号：各组组员出谋划策，为本组取个响亮的“八字口号”，各队快速展示，激情鼓掌。 　 2.游戏：“我们是最棒的”，看哪一队最整齐、最大声。 　　（1）玩法：每队各自围成一个圈，双手分别拍左边、右边肩膀一下，向前下方拍一下，喊出第一个字“我”；拍两下喊出“我们”，依此类推，一边拍一边喊出“我——我们——我们是——我们是最——我们是最棒——我们是最棒的”。 各组先练习三分钟，然后进行比赛，看哪队动作做得最整齐，口号喊得最整齐、响亮、连贯。 3.分享体验 （1）通过这个游戏你有什么感受？ 我们队每个人都在为自己的团队出谋划策，感觉到自己是团队中不可缺少的一员…… （2）你喜欢你的团队吗？为什么？ 喜欢，因为有活力，我们喊口号的时候气氛热烈，有主人翁的感觉，整个身心都投入到活动中去了…… 　　 1.宣布比赛结果。 2 .分数最低组表演节目 惩罚小节目: “请跳骑马舞 ” ;“请走模特步 ” 　　 双手揪耳朵说“我太高兴了”并做蛙跳5个 不管结果如何，我们都付出了努力，让我们鼓掌感谢同学们的帮助，也为自己喝彩。 3.分享体验：今天的活动你们觉得快乐吗？通过今天的活动有什么收获？ 我们彼此从素不相识到认识，消除了陌生感；我们从孤单的一个人成为一个合作的团队、一个集体，我们不再孤独……。