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保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段工作总结 第二支部 按照市委党员先进性教育分析评议阶段活动的统一部署，我们自3月28日正式转入分析评议阶段。在市委督导组的精心指导下，我们按照要求，围绕抓好统一思想明确标准、征求意见找准内容、广泛谈心沟通思想、对照检查分析党性、民主评议开展批评、综合评价及时反馈、通报情况接受监督、查漏补缺完善提高等重点环节认真开展工作，较好地完成了保持共产党员先进性教育分析评议阶段的各项工作。在此期间，我们对照新时期党员先进性标准和人民群众的要求，认真查找了存在的与教育各项工作不相适应的问题,胸怀坦荡地开展了批评与自我批评，扎扎实实抓整改，促进了各项工作更好地开展，现将分析评议阶段工作开展情况通报如下： 　　一、主要做法 　　(一)做好转段动员，提高思想认识 　　3月28日，我们召开了分析评议阶段动员大会，就分析评议阶段的重要性和必须把握的关键环节以及要达到的基本要求进行了动员，并对分析评议阶段工作做出全面部署，使广大党员干部充分认识到分析评议阶段既是对前阶段学习培训工作效果的检验，又是解决突出问题，搞好整改的前提和基础，是一个承上启下的关键性阶段，从而统一了思想，提高了认识，为党性分析、民主评议工作的顺利开展奠定了坚实的思想基础。 　　（二）充分发扬民主，广泛征求意见 　　在党性分析、民主评议阶段，我们把广泛征求意见作为增进党员与干部群众感情，加强与干部群众联系，自觉接受群众监督的一次极好机会，努力创造畅所欲言的气氛。通过发放征求意见表、开展相互谈心活动等多种形式，以大家提、相互帮、班子查、自己找的方法，广泛征求对教育局党委及班子成员、全体党员的意见和建议。这次征求意见突出了四个特点： 一是征求意见范围广。这次征求意见除了在局机关及中心党支部全体干部职工中进行外，还向各镇党委、政府征求意见，向公安局、检察院、法院、市纪委、信访局征求了意见，向基层学校、向学生家长及社会各界广泛征求了对教育局党员及领导班子的意见、建议，全方位、多角度地对教育工作进行了摸底反馈，真正地达到了准确定位，暴露不足的目的。 　　二是征求意见表发放数量多。共发放征求意见表700余份。其中向各镇、公检法、纪检、信访等部门发放征求意见函20余份，向局机关及中心党支部发放征求意见函97份，向基层学校发放45份，向学生家长发放550余份。通过深入透彻地调查，进一步明确了工作中的重点与难点，为有的放矢地开展工作提供了有力的参考。 　　三是征求意见方式实。除发放征求意见函外，还设立了征求意见箱，公布了热线电话，拓宽群众参与的渠道。开展了广泛深刻的谈心活动，通过领导班子成员之间、班子成员与普通党员之间、党员与党员之间、党员与群众之间相互谈心，进行真谈心、谈真心，实事求是地给对方指出缺点和不足。为确保谈心活动落到实处，保证谈心的质量和效果，对谈话人员进行了合理分组，保证谈话面，并进行了思想动员，为谈心活动营造了互相帮助、互相理解、开诚布公的良好氛围，实现了相互交流、取得共识、解决问题。同时建立了谈心手册，详细记录征求到的意见与建议，真正把谈心的过程变成互相教育、互相提高，共同促进、共同进步的过程。通过广泛谈心，进一步把问题找全、找深、找准，为深入剖析和开好专题生活会打好了基础。 四是征求意见质量高。累计收回征求意见表680多份,这些意见和建议从教育管理、班子建设、党员素质、服务意识、工作作风、制度建设方面对教育局党委和党员提出了意见、建议和新的要求，为进一步改进工作明确了努力方向。 　　我们对收集的意见、建议进行了认真、仔细地分类归纳和汇总梳理，并召开了专题会，向党员本人作了通报反馈。通过谈心，沟通了思想，交换了意见，增进了团结，为党员干部对干部群众的意见进行认真的分析、反思，找准并抓住存在的突出问题，为领导班子提出整改措施，党员撰写党性分析材料奠定了基础。 （三）明确标准，认真进行党性分析 党员自我剖析的过程是不断增强党性、加强修养、自我教育、自我提高的过程。为增强自我剖析的效果，我们抓住一个“深”字，从两个方面把关：一是党员个人从严把关。要求党员对照分析时以“三个代表”和保持共产党员先进性的要求为尺子，以身边典型为榜样，以群众意见为镜子，坚持高标准严要求，勇于把自己摆进去，认真查找问题和不足，深挖思想根源，明确努力方向。每个党员撰写自我剖析材料都经历了自已找、领导点、群众帮，反复修改，不断完善的过程。二是各级负责同志严格把关。按照层层负责原则，我们认真审定党员个人党性分析材料，使每个党员都能实事求是，找准自身存在的突出问题和存在问题的原因，对剖析问题不深、结合实际不密、问题查得不准、分析不深不透的一律退回重写。这次参加教育活动的党员89名，撰写党性分析材料89份，其中不符合要求退回党员个人修改14份，切实做到了不满意不放行。由于从严