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第八单元复习生活在依法治国的国家讲述
第八单元复习课: 生活在依法治国的国家 单元复习目标以及重难点 情感目标: 树立法律意识和法制观念,自觉做一个知法、守法、护法的好公民。 知识目标: 1、知道宪法是国家的根本大法,是最高的行为准则; 2、知道依法治国的含义、意义; 3、理解依法治国的四个基本要求; 4、了解建立健全监督制约机制是法律有效实施的保障 复习重点:宪法是国家根本大法;是最高的行为准则 复习难点:依法治国基本要求:(十六字) 依法治国意义和青少年为依法治国做贡献 宪法是国家的根本大法 宪法是最高的行为准则 治国安邦的总章程 1.宪法规定国家生活中的根本问题 2.宪法具有最高的法律效力 3.宪法的制定和修改程序更为严格 1.是其他法律的立法基础 2.其他法律不得同宪法相抵触 2.是一切团体和组织的最高行为准则 1.是一切国家机关的最高行为准则 3.是全体公民的最高行为准则 知识结构: 自主复习 ★1、为什么说宪法是国家的根本大法? 2、宪法规定的主要内容有哪些? ★3、为什么说宪法具有最高的法律效力? 4、为什么宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格? ★5、为什么说宪法是最高的行为准则? 6、人民如何行使权力? ★7、宪法是一切国家机关最高行为准则的表现是什么? 8、中国共产党为什么要以宪法作为最高行为准则? ★9、我们青少年应如何增强宪法意识? 学以致用 材料一 我国宪法序言中规定,国家的根本任务是,沿着中国特色的社会主义现代化建设。十届全国人大二次会议把“三个代表”重要思想的指导地位,公民的合法私有财产不受侵犯,国家尊重和保护人权等内容载入宪法。 材料二 我国的其他法律在开头特别写明“以宪法为依据制定本法”或“根据宪法制定本法” 材料三 我国1982年宪法是1980年9月成立的宪法修改委员会负责拟定的。2004年3月十届全国人大二次会议对现行宪法修正案进行表决,以全体代表2/3以上的多数通过了宪法修正案。 (1)上述三则材料分别说明了什么问题? (2)通过对问题(1)的分析,可以得出什么结论? (3)问题2的结论,对青少年提出了什么样的要求? 1、材料一表明宪法规定国家生活中的根本问题 材料二说明宪法具有最高的法律效力 材料三说明宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格 2、结论:宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程 3、对青少年的要求:认真学习宪法,自学遵守宪法,热情宣传宪法,勇于同违反宪法的行为作斗争,以实际行为捍卫宪法的尊严。 仔细观察图一、图二 1、图一中A表示的国家机关是: 图二中B表示的法律是: 2、图一、图二分别说明了什么?请用所学知识加以说明。 人民 A 最高人民检察院 国务院 最高人民法院 图一 B 基本法律 行政法规 地方性法规、自治条例单行条例 图二 参考答案: 1、全国人民代表大会;宪法。 2、图一说明人民是国家和社会的主人,国家的一切权利属于人民。全国人民代表大会是最高权力机关。图二说明宪法具有最高的法律效力。 中考链接:伴随着我国法制建设前进的步伐,法制宣传教育工作已经走过了二十多年的历程。为了配合今年的法制宣传,某校准备举办手抄报比赛。九年级2班的同学设计了“走进法律”和“以案说法”2个栏目。 (1)在“走进法律”栏目中,有位同学提供了上面“12·4”图标,它指的是____________________?。 (2)在“以案说法”栏目中,有这样一则案例:某校高三学生张某因高考证被老师扣押而失去语文考试的机会,他一纸诉状将其所在的中学告上法庭。经过调查取证,该县法院一审当庭审判:该中学扣证行为违反了我国宪法,侵犯了学生受教育权,判决由该校赔偿原告高考报名费219元,精神抚慰金1.5万元。法院依据宪法对该案的判决给你哪些启示?? (3)如果你来组织一次法制宣传活动,你准备用什么方式?(说出一种既可,但不能与本题中的方式重复。)??? 参考答案 (1)全国法制宣传日(2)①宪法是国家的根本大法。宪法规定受教育是公民的一项基本权利,宪法保障公民的基本权利,一切违反宪法的行为都将受到法律的追究。 ②宪法具有最高的权威,任何组织和个人都不得有超越宪法的权利,每个公民都要增强遵守宪法,维护宪法意识,树立宪法观念。 ③作为青少年应认真学习宪法,养成遵守和维护宪法的习惯,并同违反宪法的行为作斗争。当自己的合法权益受到侵犯时,应采取合法的手段来维护自己的合法权益,同时捍卫宪法尊严。(3)法制知识竞赛、法制讲座、法治故事大赛、漫画展等(说明:只要回答出一种方式即可,其他答案言之有理也可。) 走依法治国之路 加强法制建设 健全法律
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