心理咨询师督导培训专业心理学课程课件》——许允刚-临床心理学博士.doc

专业心理咨询师督导与心理培训师课程 ――《专业心理学课程设置》讲义 主讲 许允刚 2012年2月9日 第一部分. 我国心理咨询师督导的现状 1.健康社会的平衡点 2.缺乏可供参考的培养模式 3.经过专业培训的咨询师督导师有限 4.一个好的督导师不等于一个好的心理咨询师 5.咨询师督导培训内容 几个心理咨询师督导的专业问题 1.研究发展要专业 2.学习内容要专业 3.开展工作要专业 4.言谈举止要专业 第二部分. 专业心理学课程设置的主要教学内容 一、心理咨询师需要具备的专业心理学课程――指导心理咨询师与培训师理论学习 心医堂推荐的主要专业心理学理论基础课程 1.《普通心理学》 2.《社会心理学》 3.《发展心理学》 4.《临床心理学》 5.《教育心理学》 6.《变态心理学》 7.《人格心理学》 8.《儿童心理学》 9.《临床心理学》 10.《心理测量学》 二、心理咨询师需要具备的专业心理学技术课程――指导心理咨询师与培训师技术操作 心医堂推荐的专业心理咨询与治疗技术课程书籍 ： 1. 《临床催眠心理治疗技术》 2.《给心理治疗师的礼物》 3. 《精神分析入门》 4. 《艾瑞克森催眠治疗理论》 5. 《道德经与心理治疗》 6.《短程心理治疗实践》 7. 《焦点咨询对话录》 8.《客体关系与自体心理学》 9. 《心理治疗入门》 10. 《青少年抗逆力培养守则》 11.《荣格心理学入门》 12. .《咨询和治疗中的沟通分析技术》 13.《婚姻与家庭-治疗案例》 14.《认知疗法：基础与应用》 15 《少有人走的路》 16.《TA的理论与实务》 17. 《心理咨询导论》 18.《梦的心理解析》 19.《沙盘游戏：理论与实践》 20.《房树人技术》 21.《团体咨询的理论与实践》 22.《认识领悟疗法》 23.《阿德勒疗法》 24. 《神经症的实质与康复》 注意：以上内容仅供大家参考！ 三、心理咨询师督导师需要具备的专业心理学理论技术课程――督导师自我成长课程内容 心医堂推荐的主要督导师必读课程（书籍） 《临床督导工作的理论与实务》、《心理治疗??督导与运用》、《督导――心理咨询师与心理治疗师释惑系列》。 第三部分. 作为督导应该具备的 临床心理学专业知识 一.临床心理学概述 二. 临床心理评估与诊断技术 三.临床心理咨询与治疗技术 四.临床心理学的理论与实践 （一）.临床心理学的历史发展 1.中世纪：宗教的、迷信的认知观点 2.17世纪后：医学理论.神经解剖学、神经生理学、神经医学 3. 1766年：麦斯麦.动物磁气理论. 4.1885年：佛洛依德.催眠疗法用于心理治疗 5. 1879年 ：冯特.科学心理学. 6. 1896年 ：韦特默.第一个心理诊所 （二）.临床心理学的概念 “临床的含义”：临床一词来源于医学，原意是医生在病人的床边进行医学工作方面的照料；另一层含义是神父、牧师在死者的床边进行祈祷、祝福其灵魂的安息的意思 。 定义（APA定义）：临床心理学综合运用科学的理论和实践，来理解、预测和改善人们的适应不良、能力缺乏、情绪不适，并促进人们的适应、应对和个人发展。 （三）.临床心理学研究的重点及对象 研究重点： 1.心理诊断与评估. 2.心理咨询与治疗 研究对象： 1.心理不健康者或不适应者 2.心理障碍者 （四）.临床心理学家的工作内容 1.评估： 2.治疗： 3研究： 4.教学： 5.咨询： 6.管理 ： （五）.临床心理学当前关注的重点 在对心理问题或障碍的评估与干预方面，病理性赌博、情绪障碍、进食障碍、酒精或药物（毒品）依赖、人格障碍、焦虑障碍、性或躯体虐待、创伤后应激障碍、艾滋病毒感染者的问题、抑郁、自杀等. （六）.我国的临床心理学发展状况 1.心理测量和评估方面：已经修订了国内需要的测量表，编制了适合国情的测量工具。 2.四川汶川地震、青海玉树地震、非典时期临床心理学工作者做出了很大贡献 3.临床心理学专业人才匮乏 （七）.我国临床心理学的工作重点 1、儿童的管理教育问题 2、婚姻家庭问题 二.临床心理评估与诊断技术 （一）.临