第八课第二框：在文化生活中选择(高二文科)讲述.ppt

* * * * ●材料：央视制作的节目 《百家讲坛》将内容定位 于对中国传统文化的通俗 解读随着《易中天品三国》、 《刘心武读红楼》、《于丹论语心得》等一系列讲座的相继推出，它的影响日益扩大，在社会上掀起了“红楼热”、“三国热”、“论语热”，架起了学术通往大众的桥梁。《百家讲坛》创造了中国电视界的一个奇迹。 ●材料：然而，“国学热”、“读史热”的兴起，也带来了一股“麻辣学术”之风。从“关公好色”到“诸葛亮是中国历史上最虚伪的男人”，再到“大禹三过家门而不入是因为有婚外情”，这些频频亮相的“考证”新说，极大地颠覆了民众对历史人物的认知。 低俗结论、恶搞事件、网络口水混战、“八卦”绯闻……如今，只要你打开手机、电视、网络或翻开一些报纸杂志，总会发现这些东西。 思考：上述两个材料反映了什么文化现象？ 被庸俗化、颓废化 甚至被腐朽化 １、文化生活的现状分析： （一）阳光下的阴影 （1）形式多样的文化生活丰富 了文化景观，扩展了文化视野。 （2）但落后文化和腐朽文化在 寻求各种机会蔓延。 置身于文化生活的海洋之中，如果我们不能把握正确的航向，是非观念模糊，良莠不齐，就会陷入落后文化和腐朽文化的泥潭而不能自拔。 (一)阳光下的阴影 怎么办？（个人）学.科. 我们要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。 二、提高眼力，拒绝污染 小组合作：（5分钟） 1.结合教材90至91页的内容和生活实际，分别归纳出落后文化和腐朽文化的含义，表现，对待态度？ 2.试着分析落后文化和腐朽文化存在的原因？ （要求能用身边的实例加以说明。） 含义 形式 危害 对策 落 后 文 化 　 腐 朽 文 化 带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化 封建主义、资本主义的政治思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化 常以传统习俗的形式表现出来（如看相、算命、测字、看风水等） 属认识问题（认识上的不科学、不积极、低俗） 有严重危害性：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍生产力发展、危害社会主义事业 通过科学文化教育，予以改造和剔除 坚决抵制 依法取缔 封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化 共同点：二者都是颓废的文化形式，都与先进文化的前进方向相背离。 A、以“同姓一家亲”为由，通过祭祖、续家谱等方式，串联、壮大家族势力。 B、热衷于拉关系、走后门，人情比法大，讲哥们义气、江湖义气，拉帮结派  C、宣扬“三纲五常”、“三从四德”等封建思想 D、鼓吹“全盘西化”，政治上主张西方资本主义民主，经济上主张私有化，思想上主张取消马克思主义的指导地位。 E、墨守成规、抱残守缺，甚至对改革开放持怀疑、否定态度 F、有殖民色彩的“洋店名”  G、宣传暴力的色情的文化  H、婚事大操大办，讲排场、挥霍性消费  I、今朝有酒今朝醉的人生观 落后 落后 落后 落后 腐朽 腐朽 腐朽 腐朽 腐朽 B 落后文化是各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。因此我们对待落后文化正确的态度应是：（ ） A、坚决抵制，依法取缔 B、通过科学文化教育，予以改造和剔除 C、尊重事实，百家争鸣 D、发展先进文化，排斥落后文化 （单选）下列对腐朽文化、落后文化叙述错误的是:( ) A．二者都是不科学的文化?????????? B．对落后文化要坚决依法取缔??? C．落后文化常以传统习俗的形式表现出来 D．腐朽文化侵蚀民族精神，阻碍先进生产力发展 B （不定项）下列属于腐朽文化的是:( ) A、电脑算命 B、有殖民色彩的“洋店名” C、宣传暴力的色情的文化 D、婚事大操大办，讲排场、挥霍性消费 E、今朝有酒今朝醉的人生观 F、 “法轮功”邪教G、传统习俗 H、“在家从父，出嫁从夫，夫死从子”封建思想 （迷信、愚昧） （殖民文化） （庸俗） （颓废） （落后文化形式之一，≠落后文化） BCFH 3、（内部现实原因：社会主义市场经济） 两面性 社会主义市场经济,导致价值取向、文化选择多元化 市场经济的弱点,诱发拜金主义