管理信息系统-第1章详解.ppt

管理信息系统（第二版） 吉林大学出版社 2015年; 《管理信息系统》课程是管理类本科专业的核心课程之一。依据中国信息系统学科课程体系之CIS2011.1管理信息系统，通过该课程的学习，培养学生对管理信息系统的整体认识，包括：管理信息系统的基本概念、关键应用、信息系统的建设和管理等四个主要方面的内容。 本课程的目标和要求如下: (1)从管理视角理解信息系统的基本概念、属性、特点、类型及其演变过程，认识信息的价值、信息系统的战略性地位以及对组织变革的推动作用。 (2)明确信息管理在组织中的重要地位，与组织的关系，学会从信息系统的视角思考解决管理问题。 注：美国Kenneth C.Laudon教授指出（参考文献[2]封面）：管理信息系统，管理数字化企业。; (3)认识信息系统的技术基础，包括硬件、软件、网络、数据管理和分析工具。 (4)熟悉当前主要信息系统在组织中的主要应用，特别是影响组织竞争优势的战略性、集成型应用系统和电子商务(e-commerce)。 (5)从方法论的视角了解信息系统的定制性开发(内部或外包)、标准化系统的实施、信息化项目管理和信息系统的运行与维护，特别是理解用户在管理信息化全过程中的责任和作用。;平时考核占30%，其中： 作业（包括个人电子作品、团队电子作品等）占12%， 考勤占3%， 期中测验占9%， 2次个人行为实验报告（第10、11章）的打印稿占6%。 期末考试占70%，考试方式是：集中、闭卷、笔试。;【MIS项目团队实践】组建MIS项目团队 假设1：MIS自由贸易区是由《管理信息系统》课程自然授课班创办，简称“MIS自贸区”。 假设2：MIS自贸区的信息产品与服务分3类： 第一类信息产品与服务：升级或者更新MIS自贸区的信息技术基础架构（比如，计算机硬件、软件，以及互联网和移动通信等）。 第二类信息产品与服务：加强MIS自贸区现有的信息系统（比如，班级QQ群、电子邮箱、微博、微信、短信服务性能或质量等）。 第三类信息产品与服务：开发新的信息系统（比如，利用Excel、Access、Word和PowerPoint开发自贸区数字化办公自???化系统等）。; 组建MIS项目团队参考示例：某10个同班同学组建的MIS项目团队属于MIS自贸区数字化创业型与专业型融合的虚拟公司：Good-MIS科技有限公司，设1个项目经理（兼CEO）和3个工作小组，每个工作小组由3个同学组成（设1位小组长），分别承担下列关键任务： 任务1：升级或者更新本团队的信息技术基础架构（比如，本团队的计算机硬件、软件，以及互联网和移动通信等）。建议完成日期：第2周。 任务2：加强现有的信息系统（比如，本团队的QQ群、微博、微信、短信服务等）。建议完成日期：第3周。 任务3：开发新的信息系统（比如，利用Excel、Access、Word和PowerPoint开发辅助于本团队所有成员之间协同工作的办公自动化系统等）。建议完成日期：第9周。; 第一篇，理论基础篇。通过相关引例，在介绍信息系统基本概念、信息系统的发展与应用、信息系统与组织的关系、信息系统中的道德和社会问题、信息系统的研究方法等基础上，阐述了信息系统的技术基础、信息系统和组织战略、信息系统和管理决策、信息系统的开发与建设、信息的项目管理等理论基础知识。 第二篇，应用案例篇。通过相关引例，介绍了服务于不同管理决策层次的应用系统案例（包括基层、中层、高层等典型案例），流程整合型应用系统案例（包括ERP、SCM、CRM等应用案例），商务、政务应用系统案例（包括电子商务与电子政务、移动商务与物联网等典型案例）。 第三篇，实验篇。通过引进成功应用于中小企业的“管理信息系统”软件——金蝶小型ERP系统，利用Access、Excel、Word、Visio等软件，以及Internet网络工具搭建实验环境，介绍了一类基于项目驱动的管理信息系统实验：设计性实验——管理系统中数据库设计实验，综合性实验——运用软件和网络工具改进决策实验，应用性实验——ERP应用分析实验。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 召开一次MIS项目团队成立大会（建议第4-5周的周末召开），CEO主持会议，人事总监作为本次会议的召集人，财务总监用Excel软件为本次会议列出一份辅助资产评估明细表（本次会议投资中引导出价值所需的有形资产：楼房、机器和工具，无形资产：权力下放和