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第六章第四节主题班会(下)讲述
什么是主题班会?
主题班会是围绕某一主题,在班会课时间开展的班级教育活动,它涉及学校教育要求和班级组织建设的重要课题。
主题班会是班级班会活动的形式之一。
主题班会的内容可分为:德、智、体、美、劳。
主题班会的形式是:讨论式、报告式、竞赛式、
表演式、游戏式等等。
第一阶段:活动设计
第二阶段:活动准备
第三阶段:开展活动
第四阶段:总结评价
撰写活动方案的要素:
活动名称、活动目标、活动时间和地点、活动主持人、参加的人员、活动内容和形式、活动步骤和过程
1、统筹安排,各显其能
2、分工明确、各尽其职
3、指导认真、检查到位
准备工作的组织
校内主题活动准备
1、查找活动所需资料
2、培训活动主持人
3、活动用品及设备
4、邀请来宾
5、排练文艺节目、准备服装与道具
6、布置美化活动场地
7、做好活动预案
校外主题活动准备
收集资料、准备用品及设备
安全教育
对外联络
安排交通饮食
租借器材用品
做好活动预案
班主任的工作
总结评价
意义:
原则:充分肯定成绩,以鼓励为主。
形式:1、口头总结
2、记日记、写作文、出墙报
3、写总结报告、写课题研究论文、
举办展览、评比形式
注意的问题:
(一)以促进班集体建设为出发点
(二)避免形式化
(三)避免成为少数人的活动
第一阶段:活动设计
活动策划和撰写方案
第二阶段:活动准备
工作的组织和内容
第三阶段:开展活动
第四阶段:总结评价
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