第六课_一碗馄饨讲述.ppt

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第六课_一碗馄饨讲述

海子沿乡石泉子小学教师: 卡那卡提 汉 语 三年级下册 复习读生词: 馄饨 摊 竟然 理 街 路口 和气 老婆婆 不好意思 愣 张望 极 连 没关系 不过 煮 1.请大家说一说,妈妈是怎么关心我们的? 第六课 课文一 认真听听录音 课文一(第二课时) 1.认真看课文低声跟着读。 2.遇到不认识的字,注上拼音。 3.读的过程中给课文分自然段自然段。 第一部分: 小女孩离家出走,老婆婆请没钱的女孩吃馄饨。 (课文第一自然段到第三自然段) 第二部分: 老婆婆劝说小女孩要懂得感恩。 (课文第四自然段到第七自然段) 第三部分: 3.女孩回家,在自家的街口看到着急的妈妈。 (课文第八自然段) 课文结构分析 课文一(第二课时) 分组认真讨论以下问题: (第一组):女孩为什么离家出走? 老婆婆为什么请她吃馄钝? (第二组):吃馄钝时女孩子为什么流泪了? (第三组):老婆婆实在怎么样劝导女孩子的? (第四组):女孩子听了老婆婆的话, 是怎么样做的? (第五组):女孩子的母亲是如何盼她回家的? 学习语法点 课文一(第二课时) 从课文中找出含有语法点 “。。。 可是。。。”的句子 可是,他身上连一分钱都没有。 “可是”表示转折,前面常常有“虽然”之类表示转折的连词呼应。 如: 虽然大家很累,可是很愉快。 虽然她的年纪小,可是很懂事。 学习语法点 课文一(第二课时) 从课文中找出含有语法点 “。。。 不过。。。”的句子 我只不过是煮了一碗馄饨给你吃, 你就这么感激我。 “不过”和前面学过的“只不过、只是” 的用法相同,表示事的不重要性。 如: 我不过说了两句,你就生气了。 说话训练 课文一(第二课时) 用“可是”完成下列句子 (1)上课铃响了,可是▁ ▁ ▁ ▁ 。 (2)我等了半天,可是▁ ▁ ▁ ▁ 。 (3)努尔泰想去公园玩,可是▁ ▁ ▁ ▁ 。 说话训练 课文一(第二课时) 用“(只)不过”把句子连成一个句子 (1)他们交谈了半个多小时。 他们完全了解了对方的情况。 他们不过谈了半个小时,就完全了解了对方。 (2)我说了他两句。 他竟然哭了 我不过说了他两句,竟然哭了。 朗读课文 有感情地朗读课文。 本文通过小女孩的出走,在老婆婆的教育下回家的事,说明了亲情和感恩之心的重要性。 小结 课文一(第二课时) 总结:我们往往忽视生命中最亲近的人,而对陌生人的一个微笑充满感激。我们会跟父母拌嘴、怄气,我们觉得他们爱我们是理所应当,所以我们常常不感觉到这种爱的无私与伟大。当我们跟父母吵架时,让我们冷静三分钟,想想这么多年他们为我们付出多少,而我们回报父母多少! 课文一(第二课时) (1)熟读课文一。 (2)抄写课文一。 (3)练习册相关练习。 * * * * * * * * * * * * * * * *

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