第六课_一碗馄饨讲述.ppt

海子沿乡石泉子小学教师： 卡那卡提 汉 语 三年级下册 复习读生词： 馄饨 摊 竟然 理 街 路口 和气 老婆婆 不好意思 愣 张望 极 连 没关系 不过 煮 1.请大家说一说，妈妈是怎么关心我们的？ 第六课 课文一 认真听听录音 课文一（第二课时） 1.认真看课文低声跟着读。 2.遇到不认识的字，注上拼音。 3.读的过程中给课文分自然段自然段。 第一部分： 小女孩离家出走，老婆婆请没钱的女孩吃馄饨。 （课文第一自然段到第三自然段） 第二部分： 老婆婆劝说小女孩要懂得感恩。 （课文第四自然段到第七自然段） 第三部分: 3.女孩回家,在自家的街口看到着急的妈妈。 （课文第八自然段）  课文结构分析 课文一（第二课时） 分组认真讨论以下问题： （第一组）：女孩为什么离家出走？ 老婆婆为什么请她吃馄钝？ （第二组）：吃馄钝时女孩子为什么流泪了？ （第三组）：老婆婆实在怎么样劝导女孩子的？ （第四组）：女孩子听了老婆婆的话， 是怎么样做的？ （第五组）：女孩子的母亲是如何盼她回家的？ 学习语法点 课文一（第二课时） 从课文中找出含有语法点 “。。。 可是。。。”的句子 可是，他身上连一分钱都没有。 “可是”表示转折，前面常常有“虽然”之类表示转折的连词呼应。 如： 虽然大家很累，可是很愉快。 虽然她的年纪小，可是很懂事。 学习语法点 课文一（第二课时） 从课文中找出含有语法点 “。。。 不过。。。”的句子 我只不过是煮了一碗馄饨给你吃， 你就这么感激我。 “不过”和前面学过的“只不过、只是” 的用法相同，表示事的不重要性。 如： 我不过说了两句，你就生气了。 说话训练 课文一（第二课时） 用“可是”完成下列句子 （1）上课铃响了，可是▁ ▁ ▁ ▁ 。 （2）我等了半天，可是▁ ▁ ▁ ▁ 。 （3）努尔泰想去公园玩，可是▁ ▁ ▁ ▁ 。 说话训练 课文一（第二课时） 用“（只）不过”把句子连成一个句子 （1）他们交谈了半个多小时。 他们完全了解了对方的情况。 他们不过谈了半个小时，就完全了解了对方。 （2）我说了他两句。 他竟然哭了 我不过说了他两句，竟然哭了。 朗读课文 有感情地朗读课文。 本文通过小女孩的出走，在老婆婆的教育下回家的事，说明了亲情和感恩之心的重要性。 小结 课文一（第二课时） 总结：我们往往忽视生命中最亲近的人，而对陌生人的一个微笑充满感激。我们会跟父母拌嘴、怄气，我们觉得他们爱我们是理所应当，所以我们常常不感觉到这种爱的无私与伟大。当我们跟父母吵架时，让我们冷静三分钟，想想这么多年他们为我们付出多少，而我们回报父母多少！ 课文一（第二课时） （1）熟读课文一。 （2）抄写课文一。 （3）练习册相关练习。 * * * * * * * * * * * * * * * *