第十一课-社会理想与个人理想5讲述.ppt

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第十一课-社会理想与个人理想5讲述

第十一课 社会理想与个人理想 【教学目标】 ??????1.认知:了解理想与现实、社会理想与个人理想的辩证关系,理解有关人生理想的人生问题。 ??????2.情感态度观念:顺应潮流,树立崇高的人生理想。 ??????3.运用:自觉地把个人发展融入到社会发展之中,确立崇高的人生理想。 【教学重点】 ??????1.社会理想与个人理想的关系。 ??????2.积极创造实现人生理想所必需的条件。 ??????【教学难点】 ??????正确对待理想与现实的矛盾。 ??【教学方法】 ??????案例教学法、讨论法、启发式教学法。 ??????【教学手段】 ??????多媒体课件教学。 ??????【课时安排】 ??????2学时。 课前预习 1、什么是理想? 2、理想、幻想、空想、妄想四个词语的区别 3、理想的特点是什么? 4、现阶段的社会理想是什么? 5、个人理想的含义是什么? 结合P111-112,请说说你的理想是什么 6、理想的分类有哪些? 7、理想对于青年来说重要性在哪里? 课程导入 给猫挂铃铛 ??? 很久以前,在美国的一个小镇上,住着一户有钱人家。由于这户人家家老鼠太多了,于是主人就买了一只猫来捕捉老鼠。果然不久,老鼠减少了许多,主人非常高兴,猫儿也很得意地继续担任守卫的工作。 ??? 有一天,在这栋房子的一个偏僻角落,正有一场热烈的讨论会在举行着! ??? “各位女士、先生,我今天召开这次讨论会的目的,是为了找出一个办法来对付那只可恶的死猫。它已经杀害了我们许多同胞,如果再不想办法对付它,迟早我们的性命都不保。请各位踊跃发言。”老鼠酋长说。 ??? 老鼠们听了,纷纷举手想要发言。老鼠酋长只好让他们一个一个来。 首先是勇士甲站起来发言: ??? “我建议,趁那只死猫在追我们时,故意把他引到老鼠夹旁边,让他被老鼠夹夹到。这样,他以后就再也不能追我们了。” ??? 勇士乙听了,很不以为然,就站起来说:“这个办法对我们很危险,万一还没跑到老鼠夹边,就先被他吃了怎么办?所以我认为,趁他睡着时,拿火去烧他是最好的办法。” ??? “不,这种办法对我们也有危性。我有一个最好的办法,就是趁他睡着时,在他脖子上挂上一个铃铛。这样,以后只要听到铃铛的声音,我们就可以赶快逃跑,再也不怕被他抓到,你们认为如何?”勇士丙得意地看着大家。 老鼠们都非常同意这样办法,纷纷鼓掌起来。 ??? “既然大家都赞成了,那有谁自愿去替那只死猫挂上铃铛呢?”老鼠酋长问。 ??? “既然没人愿意去,这个建议是你提的,我看就由你去好了。” ??? “我……我不敢去,你还是找别人吧!”说完,勇士丙就不再说话了。 ??? 结果,都没有老鼠敢去,所以到现在,那群老鼠仍然被那只猫追得死去活来呢! 总结: 给猫挂铃铛”最终只能成为一句鼠辈的空话,人类的笑谈。 很多情况下,人们在制定计划,或做出一项决策时都忘了考虑自己的执行能力,没有从现实情况出发,只是在理论上是完美无缺的,比如给猫的脖子上挂个铃铛,这确实是个好主意,但执行起来却没有实现的可能。 新课讲授 1、什么是理想?P105 是指人们关于未来的、有实现可能性的向往和追求。 简单来说,理想就是人生的奋斗目标。 ??????以周恩来的“为中华之崛起而读书”的事例导入。 ??????提问: ??????1. 你现在有什么理想吗? ??????2. 你觉得青年人是否应该树立远大的理想? ??????学生:讨论,回答。 ??????青年学生应该从小树立远大理想,正确处理好社会理想与个人理想的关系。 跌倒了,一定要再爬起来,而且要站得更高---李小鹏 2000年的悉尼奥运会,领军人物李小鹏率领中国体操队获得了历史上第一枚男团奥运金牌。 2008年北京奥运会上勇夺双杠金牌。此时,李小鹏已经拥有了16个冠军头衔,全面超越李宁的体操金牌历史记录。 启示:理想指引着人生前进的 方向。它告诉人们为什么活着、怎样活着、什么样的生活才更有意义。 2、理想、空想、幻想、妄想四个词语的区别? ??理想是指人们对未来美好目标的向往和追求。 理想不是幻想和空想,具有实现的必要的现实条件,经过奋斗最终是可以实现的。 空想缺乏现实客观条件根本无法实现 幻想有一定客观基础但是达不到现实的条件 妄想是一种不理性、与现实不符且不可能实现但坚信的错误信念。 幻想(fantasy)是指违背客观规律的,不可能实现的,荒谬的想法或希望。 例如,根据客观规律办事,努力种好田,争取获得最好的收成那是理想,而那些不想去种田,天天无所事事,游乐终日,却希望自己能一夜暴富,那是幻想;那些以为能通过拔苗助长取得好收成的想法也是幻想。? 白日梦便是一种幻想 妄想

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