第十二课文艺复兴巨匠的人文风采讲述.ppt

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第十二课文艺复兴巨匠的人文风采讲述

* 拿破仑将《蒙》挂在卧室内,每日独自欣赏多次 法国总统戴高乐心绪不宁时,便前往卢浮宫赏画 《蒙》每半年体检一次,启程时,30辆警车押队,200余名荷枪实弹的彪形大汉前呼后拥。 1954年英国首相丘吉尔派出六架专机和300多名礼仪小姐,将它从巴黎接到伦敦,法国破例允许丘吉尔用手指摸画,但规定手指必须反复洗刷和严格消毒 精神向往 知道薄伽丘等人的主要作品,认识文艺复兴和人文主义的含义。 一、探源文艺复兴 在中世纪,人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样——一直处在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半醒状态。这层幕纱是由信仰、幻想和幼稚偏见织的,透过它向外看,世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩……在意大利,这层纱幕最先烟消云散。 ——雅·布克哈特 《意大利文艺复兴时期的文化》 阅读教材第一段和第二段,思考文艺复兴运动兴起的因素有哪些? 补充资料 材料一:意大利更直接、更系统地保留了希腊罗马的古典文化。意大利各城市与拜占廷和阿拉伯人有着长期的经济和文化联系,尤其是1453年土耳其人攻占君士坦丁堡(东罗马帝国也称拜占庭帝国的首都)之后,大批学者携带着古典书籍和手稿来到比较开明的意大利避难。因此意大利人更熟悉古希腊罗马的文化典籍 材料二: 14世纪中叶,黑死病在意大利蔓延。病人先是高烧不退,接着在腋窝、颈部、与腹股沟处生出黑色的疖疮。黑死病由此得名。黑死病猖獗了3个世纪,这次大流行仅在欧洲就造成2500万人死亡,占当时欧洲人口的四分之一。黑死病促使人们进行反省。 材料三:造纸术和印刷术传入欧洲,极大地便利了文化的传播 (1)经济:工商业城市兴起,出现资本主义萌芽。 (2)阶级:资产阶级的形成和逐渐发展 。 (3)思想:教会和神学禁锢了人们的思想 (4)意大利丰富的文化遗产和人才荟萃。 (5)造纸术和印刷术传入欧洲,极大地便利了文化的传播 (6)催化剂:14世纪中期蔓延于意大利的黑死病使人们反省。 1 背景: 2、文艺复兴的含义: 14-17C新生的资产阶级以“人文主义”为旗帜,借助古代希腊、罗马的文化来反对封建神学的,历史上称这场新兴的文化运动为“文艺复兴”。 3.文艺复兴的旗帜——“人文主义” 内容:提倡人性,反对神性,主张人生的目的是追求现世的幸福;倡导个性解放,反对盲从盲信的愚昧思想。 与古希腊的人文精神有何异同? 同: 强调人的价值、人的决定作用 异: 追求享受、发展个性 人 文 主 义 用“人性”反对“神性” 以人权反对神权 以自由平等反对封建特权和等级制度 4.文艺复兴的实质: 14-17世纪,资产阶级反封建、反神学的思想解放运动。 第二幕:感受文艺复兴 薄伽丘 但丁 彼得拉克 薄伽丘和《十日谈》: 薄伽丘(1313—1375) 意大利作家。他是个多产作家,写过传奇、叙事诗、史诗、短篇故事等。他的杰作是短篇小说集《十日谈》,它是欧洲文学史上的第一部现实主义文学巨著,是欧洲近代短篇小说的先导。 《十日谈》之插图和绮思梦达的故事 郡主(绮思梦达)冲破封建门第观念,与仆人相恋,事情败露后,父亲暴跳如雷,将仆人关入地牢,痛骂女儿不顾身份,竟与下贱的奴仆相爱。绮思梦达却宁死不屈,并愤然驳斥父亲:“我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的,我们的灵魂都是天主赐给的,具备着同样的机能和一样的效用。我们人类是天生一律平等的,只有品德才是区分人类的标准。” 该故事体现了什么精神? 一位父亲将儿子从小带至深山中隐修,以杜绝人欲横流的尘世生活的诱惑。儿子到了18岁,随父亲下山到佛罗伦萨,迎面碰上一群健康、美丽的少女。小伙子问父亲这是些什么东西,父亲说这是些名叫“绿鹅”的“祸水”。岂料儿子恳求父亲 “您让我带一只绿鹅吧” 。老头儿这时才明白,“自然的力量比他的教诫要强得多”。 薄伽丘 《十日谈》如何体现人文主义精神? 全书贯穿人文主义思想,矛头直指天主教会。揭露教会的腐化与贪婪,抨击教士的伪善与丑行,歌颂现实生活,肯定人的价值与尊严,提倡生而平等,反对封建等级观念。 薄伽丘 第二幕:感受文艺复兴 达·芬奇 米开朗琪罗 拉斐尔 第二幕:感受文艺复兴 “对象的表情和含义,完全跟了你的情绪而转移。你悲哀吗?这微笑就变成感伤的,和你一起悲哀了。你快乐了吗?她的口角似乎在牵动,笑容在扩大,她

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