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新邵二中高二文科班物期中考试卷
2011年新邵二中高二生物期中考试卷275C和276C 生物必修3(1-4章)时量:90 分钟满分:120 分命题人:胡红星审题人:谢文莲第Ⅰ卷一、单项选择题:(本题包括35 小题,每小题2分,共70分)。1.人体的内环境是指A.体液 B.细胞内液C.细胞外液 D.血液2.下图表示某种昆虫在不同温度和湿度条件下种群数量的变化曲线,有关叙述正确的是A.昆虫种群数量的变化只受湿度的影响B.昆虫种群数量的变化只受温度的影响C.昆虫种群数量的变化是温度和湿度综合作用的结果D.昆虫种群数量的变化与温度和湿度无关,只和种群大小有关3.内坏境稳态的调节机制是A.神经调节B.体液调节C.神经—体液调节D.神经—体液—免疫调节4.将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内,其体内抗体水平的变化如右图所示。下列叙述中不正确的是A.该过程属于细胞免疫B.A的形成主要与记忆细胞增殖分化有关C.再次注射抗原发生的反应比初次反应更强D.抗体是由浆细胞分泌的5.人体内酶与激素的共同点是A.都来源于腺体B.都具有催化作用C.都由活细胞产生D.都在内环境中存在6.剪去行道树主干的顶端,能更好地遮阴,其依据的原理是A.呼吸作用B.蒸腾作用C.顶端优势D.光合作用7.如右图所示,在燕麦胚芽鞘顶端的下部插入云母片(不透水),从右边用单侧光照射,燕麦胚芽鞘的生长情况是A.直立向上生长B.不生长C.向左弯曲生长D.向右弯曲生长8.把青香蕉和黄香蕉同放于密封的塑料袋内,青香蕉不久会变黄。该过程中起作用的激素是A.生长素B.赤霉素C.脱落酸D.乙烯9.种群最基本的数量特征是A.种群密度B.出生率和死亡率C.迁入率和迁出率 D.年龄组成和性别比例10.某草原上苍鹰的种群密度的大小可采用的调查方法是A.总数量调查法B.标志重捕法C.样方法D.无法估计11.人类正确利用海洋渔业资源,必须控制捕捞量,应把种群的个体数保持在环境负荷量的A.1/4水平上B.1/3水平上C.1/2水平上D.4/5水平上12.森林中的鸟类有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一因素有关A.光照强度B.食物C.湿度D.温度13.群落空间形态结构的分化有利于 A.生存竞争B.占据空间C.资源利用D.生物进化14.艾滋病病毒主要攻击的是人体内的A.T细胞B.B细胞C.吞噬细胞D.红细胞15.神经元之间传递兴奋的方式和特点分别是A.神经冲动;单向传导B.神经冲动;双向传导C.神经递质;单向传导D.神经递质;双向传导16.细胞免疫和体液免疫的共同点是A.都能产生抗体B.都属于非特异性免疫C.免疫细胞都在骨髓中成熟D.都能产生记忆细胞17.下列生物属于一个种群的是A.一块稻田中的全部水稻、水草及其它生物B.一个池塘中的全部鱼类C.一块朽木上的全部真菌D.一块棉花田中的幼蚜虫、有翅和无翅的成熟蚜虫18.稻田中,水稻与稗草的关系在生态学上称为A.竞争B.寄生C.互生共生D.种内斗争19.神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时,该部位膜两侧的电位表现为A.外正内负B.外负内正C.外负内负D.外正内正20.在食物(养料)充足和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下,种群数量增长曲线为21.右图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是A.神经递质是从①处释放的B.兴奋传递需要的能量主要来自④C.兴奋可以在①和③之间双向传递D.由①、②、③构成突触22.调节人体生命活动的最高级神经中枢是A.小脑B.下丘脑C.脑干D.大脑皮层23.“S”型种群增长曲线表示A.种群在经过一定时间增长后,种群数量趋于稳定状态B.种群在经过一定时间增长后,种群数量趋于继续增长趋势C.种群在经过一定时间增长后,种群数量趋于下降趋势D.种群的出生率等于死亡率的曲线24.右图是细胞免疫中x细胞发挥免疫功能的过程示意图,其中X细胞是指:A.B细胞B.T细胞 C.浆细胞D.效应T细胞25.右面为某地区的人口年龄组成曲线图,如果不考虑其他因素,那么该地区人口数量变化趋势将是A.逐渐增加B.逐渐减少C.保持稳定D.无法确定26.“S”型曲线和“J”型曲线是反映种群增长的数学模型,下列属于“S”型曲线形成条件的是A.食物(养料)充足B.没有敌害C.没有竞争D.资源、空间有限27.某小组进行“培养液中酵母菌种群数量的动态变化”的实验,在下列实验材料用具中,属于本实验需要的是A.琼脂块 B.双缩脲试剂C.放大镜 D.显微镜28.在人体血糖平衡调节过程中,胰岛素和胰高血糖素起着重要作用。正常情况下,人体进食后短时间内这两种激素的含量变化是A.胰岛素减少,胰高血糖素增加B.胰岛素增加,胰高血糖素增加C.胰岛素减少,胰高血糖素减少D.胰岛素增加,胰高血糖
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