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一轮总复习?必修三经文化生活?第一课 亳州二中王洋洋 备考导航 考纲 内容 文化与生活 文化的内涵与特点 文化的形式 文化的社会作用 文化与经济、政治的关系 文化与综合国力 考向定位 1.从知识的考查看:试题立足文化对社会发展的作用这一主线,重点考查文化的文化与经济的关系、文化在综合国力竞争中的地位和作用 2.从试题类型上看:试题主要有体现类、原因、意义类。选择题多聚焦于文化与经济的关系。材料题立足文化产业和文化事业发展,重点考查文化在社会发展中的作用 3年高考 注:数字代表近3年全国高考考次 核心考点二 文化与经济、政治 [考 点 梳 理] 1.文化与经济、政治的关系 (1)相互影响 ?经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济政治的反映,一定的文化由一定的经济政治所决定; ?一定的文化反作用于一定的政治经济,给予政治经济以重大影响 注意:经济发展是文化发展的基础,但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展完全同步; 文化有其自身的传承性和相对独立性 【特别提示】 文化与经济、政治不是相互决定的关系。经济、政治决定文化,文化是经济、政治的反映,并反作用于政治、经济。 [考 点 梳 理] 1.文化与经济、政治的关系 (2)相互交融 a.科技:在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。 b.劳动者:发展教育、培养高素质人才、提高劳动者素质对推动经济建设的作用越来越重要。 c.文化生产力:文化产业快速发展,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 ①文化与经济相互交融 [考 点 梳 理] 1.文化与经济、政治的关系 (2)相互交融 a.对内:随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。 b.对外:反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。 ?文化与政治相互交融 【特别提示】 “影响”≠“交融”: 文化与经济、政治相互影响主要强调的是彼此制约、相互作用; 文化与经济、政治相互交融是文化与经济、政治的关系在当今时代的显著特点,二者彼此渗透,相互融合,主要是指文化与经济、政治“你中有我,我中有你”。 (2011年高考天津卷)台湾果农为提高水果附加值,把冰激凌灌入柿饼中,使之具有双重口味,并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素,该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了( ) A.文化与经济相互交融 B.文化创新决定社会实践的发展 C.文化总能推动经济的发展 D.文化发展要以经济发展为基础 (2010年高考北京卷25)《阿凡达》是一部运用3D技术制作的电影,目前已创造了超过27亿美元的全球票房,并带动了3D相关产业的发展。这体现了 ①文化对经济的重大影响 ②文化是政治经济的反映 ③文化生产力的日趋重要 ④文化以经济发展为基础 A. ①② B. ①③ C.②④ D.③④ [考 点 梳 理] 2.文化与综合国力 (1)地位和作用 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。 对发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的必不可少的精神武器 [考 点 梳 理] 2.文化与综合国力 (2)应对措施 把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 【特别提示】 文化不是综合国力的基础。文化虽然在综合国力中占有重要的地位,但文化不是综合国力的基础。当今世界综合国力的竞争,主要以经济实力和科技实力为基础。 (新课标Ⅱ2015年,20)2015年1月,由韩国某电视台拍摄、韩国导演执导的全景式反映当代中国发展成就的纪录片《超越中国》在韩国热播,引起热烈反响,创韩国同类电视纪录片收视率的新高。《超越中国》在韩国热播( ) ①推动中韩两国文化交流上了一个新台阶????? ②显示当代中国文化得到韩国民众的广泛认同? ③反映中国的经济实力与国际影响力日益增强? ④表明当代中国的发展越来越引起韩国民众的关注 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 2013 江苏单科21)韩国某外交官说:“如果外国人对韩国歌手有更多的关注,逐渐地他们就会喜欢上韩国如果他们喜欢韩国,他们就会购买更多的韩国产品。这就是我们试图推广的。”这启示我们 ①文化对经济具有反作用 ②文化生产力对现代经济起决定作用 ③必须提高国家文化软实力 ④文化影响人们的交往行为和交往方式 A.①② B.①③ C.②④ D.③
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