第十课文化建设的中心环节第二框思想道德修养与科学文化修养讲述.ppt

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第十课文化建设的中心环节第二框思想道德修养与科学文化修养讲述

①她是穷人家的女孩儿,父母举债供她读完大学,就在她刚刚走出校门的时候,积劳成疾的父亲查出患了肺癌。 ②子欲养而亲将不待,女孩儿欲哭无泪:工作尚无着落,家里一贫如洗,即便卖血,也凑不够住院费。医学院护理系毕业的她只能将父亲安顿在家里,叮嘱母亲悉心照料,然后到一家家医院去应聘。当走进那家蜚声医界的私立医院,再一次面对审视的目光时,她忍不住泪流满面。她哭着诉说了自己的困境,恳请能马上工作,拯救危在旦夕的父亲。女孩儿的孝心感动了院方,医院破例未经考试便留下了她,说是试用一个月。 ⑤女孩儿迅速地藏起了三支药,将生理盐水放入治疗盘,面色平静的将它端进了病房。“爸,护士给你换药来了。”陪护的是一位和她年龄相仿的女孩儿,一声轻唤,让她的心一颤:躺在床上的,也是命悬一线的父亲。“这种药有特效,用了它咱就好了。”温柔的声音在安慰着父亲。端着治疗盘的手微微地颤抖了,她就用颤抖的手,将输液管从滴空的药瓶内拔出来,插到了那瓶盐水里。只耽误一个疗程,她硬着心肠想,只要他们发现没有效果,马上会换另一种药物,反正病人有的是钱 ⑧女孩儿的试用期就在那一天提前结束了,院方同她签订聘用合同的同时,还预支了半年工资让她给父亲治病。女孩儿欣喜若狂,热泪盈眶,向着决定她命运成全她孝心的人们,深深地鞠躬致谢!后来女孩儿才知道,那其实是一场特殊的考试。所有的一切都被护士长尽收眼底,只要那三支药放进手包,等着她的必将是被炒的命运。 ⑨慎独,那是一个人应具备的道德素养,因为有许许多多的时刻,监督着我们一举一动的,只有我们自己的良心。注:慎独,是古人的一种修养方法,指人独处时谨慎不苟。 思想道德冲突的原因: 掌握了较多知识,就意味着道德修养较高? 犯罪二八定律: 思想道德修养和科学文化修养是辩证统一、缺一不可的。片面强调一方面忽视另一方面都是不对的。关于科学文化修养和思想道德修养的常见误区还有: (1)思想道德修养比科学文化修养更重要(同等重要,对一个人而言都不可缺少)。 (2)科学文化修养能够促进思想道德修养(只有良好的科学文化修养才起促进作用)。 (3)一个人的思想道德修养和科学文化修养是相互冲突的(虽然性质不同,但并不冲突,而是相互促进的)。 (4)科学文化修养和思想道德修养并不是同步的,也不可相互替代。 科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的有 ①“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”(战国·孟子) ②“才者,德之资也;德者,才之帅也。”(北宋·司马光) ③“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。”(明代·陈献章) ④“德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。”(东汉·王符) A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【解析】②中的“德”与“才”,④中的“德”与“能”,体现了科学文化修养与思想道德修养的关系。①只涉及思想道德修养。③只讲了科学文化修养的内容。 (2013山东)如今,互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径。调查显示,我国未成年人中,91.4%使用过互联网,72.5%上网时遭遇过不良信息,64.9%会模仿网络语言和行为。因此,文化建设应当() ①加强文化市场管理,净化网络社会文化环境 ②深入开展道德教育,提高未成年人道德修养 ③大力发展文化产业,全方位提升文化竞争力 ④积极推广信息技术,促进传媒的商业化发展 A①② B①④ C②③ D③④ 教师寄语 请同学们用一生的时间学会做人,学会求知,做到善良而有修养,用一生的行动告诉我们路该怎么走,人该怎样生活。不仅这节课、课后、还有一辈子,因为提高修养是一个漫长的过程,同时,这也是我们每个人的人生必修课,同学们,让我们用一生的时间去完成这门功课吧! 如何发展中国特色社会主义文化? (对全册文化生活内容的概括和总结) ①?发展中国特色社会主义文化,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 ②?要立足于发展中国特色社会主义现代化建设的实践。着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,不断创新,以不断满足人民日益增长的精神文化需要,不断满足人民的精神世界,增强人们的精神力量。 ? ③发展中国特色社会主义文化,是全体人民的共同事业,只有人民群众广泛参与,充分发挥积极性、主动性和创造性,社会主义文化建设才能永葆生机和活力。 ④发展中国特色社会主义文化,走中国特色社会主义文化发展道路,增强全民族的文化创造活力,建设社会主义文化强国。 ⑤发展中国特色社会主义文化,要建设社会主义精神文明,发展教育科学和文化事业。

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