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初高中衔接知识及练习
1.2 分解因式
因式分解的主要方法有:十字相乘法、提取公因式法、公式法、分组分解法,另外还应了解求根法及待定系数法.
1.十字相乘法
例1 分解因式:
(1)x2-3x+2; (2)x2+4x-12;
(3); (4).
解:(1)如图1.2-1,将二次项x2分解成图中的两个x的积,再将常数项2分解成-1与-2的乘积,而图中的对角线上的两个数乘积的和为-3x,就是x2-3x+2中的一次项,所以,有
x2-3x+2=(x-1)(x-2).
说明:今后在分解与本例类似的二次三项式时,可以直接将图1.2-1中的两个x用1来表示(如图1.2-2所示).
(2)由图1.2-3,得
x2+4x-12=(x-2)(x+6).
(3)由图1.2-4,得
=
(4)=xy+(x-y)-1
=(x-1) (y+1) (如图1.2-5所示).
2.提取公因式法与分组分解法
例2 分解因式:
(1); (2).
解: (1)==
=.
或
===
=
=.
(2)=
==.
或
=
=
=.
3.关于x的二次三项式ax2+bx+c(a≠0)的因式分解.
若关于x的方程的两个实数根是、,则二次三项式就可分解为.
例3 把下列关于x的二次多项式分解因式:
(1); (2).
解: (1)令=0,则解得,,
∴=
=.
(2)令=0,则解得,,
∴=.
练 习
1.选择题:
多项式的一个因式为 ( )
(A) (B) (C) (D)
2.分解因式:
(1)x2+6x+8; (2)8a3-b3;
(3)x2-2x-1; (4).
习题1.2
1.分解因式:
(1) ; (2);
(3); (4).
2.在实数范围内因式分解:
(1) ; (2);
(3); (4).
3.三边,,满足,试判定的形状.
4.分解因式:x2+x-(a2-a).
1.2分解因式
1. B
2.(1)(x+2)(x+4) (2)
(3) (4).
习题1.2
1.(1) (2)
(3) (4)
2.(1); (2);
(3); (4).
3.等边三角形
4.
2.1 一元二次方程
2.1.1根的判别式
我们知道,对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),用配方法可以将其变形为
. ①
因为a≠0,所以,4a2>0.于是
(1)当b2-4ac>0时,方程①的右端是一个正数,因此,原方程有两个不相等的实数根
x1,2=;
(2)当b2-4ac=0时,方程①的右端为零,因此,原方程有两个等的实数根
x1=x2=-;
(3)当b2-4ac<0时,方程①的右端是一个负数,而方程①的左边一定大于或等于零,因此,原方程没有实数根.
由此可知,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的情况可以由b2-4ac来判定,我们把b2-4ac叫做一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式,通常用符号“Δ”来表示.
综上所述,对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),有
当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根
x1,2=;
(2)当Δ=0时,方程有两个相等的实数根
x1=x2=-;
(3)当Δ<0时,方程没有实数根.
例1 判定下列关于x的方程的根的情况(其中a为常数),如果方程有实数根,写出方程的实数根.
(1)x2-3x+3=0; (2)x2-ax-1=0;
(3) x2-ax+(a-1)=0; (4)x2-2x+a=0.
解:(1)∵Δ=32-4×1×3=-3<0,∴方程没有实数根.
(2)该方程的根的判别式Δ=a2-4×1×(-1)=a2+4>0,所以方程一定有两个不等的实数根
, .
(3)由于该方程的根的判别式为
Δ=a2-4×1×(a-1)=a2-4a+4=(a-2)2,
所以,
①当a=2时,Δ=0,所以方程有两个相等的实数根
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