必威体育精装版word版初中史课程标准.doc

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必威体育精装版word版初中历史课程标准 ?????? 一、中国古代史 ????? 在一百多万年前,中华大地上就有人类活动的足迹。考古学发现的旧石器时代遗址为研究中国古人类提供了可靠的依据。 ????? 中华文明诞生于考古学上的新石器时代。中国是世界上原始农业产生最早的地区之一。古老的神话传说间接反映了那段没有文字的历史。 ????? 大约在公元前21世纪,中国历史上第一个王朝——夏朝建立。夏朝没有文字,但被后来的古文献一再提到。有文字记载的历史从商朝开始。商朝的青铜冶炼技术和甲骨文代表了早期中华文明的辉煌成就。西周取代商朝后分封诸侯,对疆域的控制更加稳固。 ????? 东周分为春秋、战国两个阶段。春秋时期,王室衰微,诸侯争霸,统治集团中严格的等级制度渐趋瓦解。铁农具和牛耕开始推广,大大促进了农业的发展。战国七雄先后实行变法,进一步推动了社会的转型。社会转型背景下的思想界出现了“百家争鸣”的繁荣局面。 ? ????秦始皇统一六国,建立了中国历史上第一个多民族的大一统王朝,创行了中央集权的国家体制。秦朝因暴政短命而亡,但它的制度对以后历代王朝具有深远影响。继起的西汉王朝在汉武帝时国力达到鼎盛,儒学逐渐成为历代王朝的主流意识形态。东汉的版图、寿命大致与西汉相当,但政局较为混乱。三国两晋南北朝的绝大部分时间都处于分裂割据状态。北方少数民族大量内迁,推动了民族融合。古代中国的科技文化成果在世界上独树一帜。农业技术领先世界,中医学已形成系统的理论和独特的治疗方法,天文学、数学也都取得了重要成就。 ????? 隋朝的建立结束了数百年的分裂状态,但很快也因暴政而覆亡。唐初统治者改良政治,发展生产,形成了“贞观之治”的太平局面。到唐玄宗开元年间,唐朝经济繁荣,社会稳定,中外交流活跃,国力达到顶峰。此后爆发的“安史之乱”结束了这种盛世景象。 ????? 北宋统一后强化中央集权,消除了汉族社会的割据因素。与此同时,周边民族的相继崛起又在更大范围内形成了民族政权并立的格局。由于强化集权带来的弊端,加上外部环境的压力,北宋的统治危机日益严重。北宋覆亡后,南宋与金朝形成南北对峙。两宋时期,社会经济蓬勃发展,城市和国内外贸易空前繁荣,经济重心完成南移,四大发明技术的成熟对人类文明的进步具有重大意义。 ????? 蒙古族建立的元朝结束了中国境内长期割裂的局面,重建了中国历史的大一统,版图广阔,超出汉、唐,并为东西方交流的进一步发展创造了条件。 ????? 明朝大力加强君主专制,一度出现强盛局面。郑和下西洋成为中国乃至世界航海史上的壮举。但明朝政治上的僵化和腐败,导致统治危机不断加深。北方蒙古族的威胁,东南沿海倭寇的骚扰,都造成了巨大的冲击。明朝最终在农民大起义和东北满族进逼的双重夹击下崩溃。 ????? 清朝入关后,经过一百多年的励精图治,建立了空前庞大的多民族统一国家。面对世界形势的剧变,清朝君臣仍旧固守传统的对内对外政策,古老的封建中国逐渐落后于世界潮流。人口膨胀和吏治腐败都成为统治的巨大隐患。从18世纪末到19世纪前期,内部民众起事不断,外部资本主义列强虎视眈眈,清朝已经走向衰亡的边缘。 ????? 中华文明源远流长,绵延不断,成就辉煌,对人类进步做出了重大贡献。 ????? 通过学习,知道中国古代的一些重要历史人物、历史事件和历史现象,了解中国古代历史发展的基本线索;增强了解祖国历史的兴趣,激发民族自豪感,树立民族自信心和自尊心,加深对祖国历史文化的认同感。 ????? 1.北京人 ????? 学习要点:北京人的发现及北京人的特征;北京人发现的科学意义。 ????? 学习提示:知道化石是研究人类起源的主要证据。 ????? 学习延伸:了解我国境内其他古人类遗址。 ????? 2.文明的曙光 ????? 学习要点:半坡居民、河姆渡居民的生活;原始农业。 ????? 学习提示:知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据。 ????? 3.先民的传说 ????? 学习要点:炎黄部落联盟;尧、舜、禹的传说。 ????? 学习提示:了解传说与神话中的历史痕迹。 ????? 4.国家的产生和发展 ????? 学习要点:“家天下”;夏、商、周三代更替;西周分封制。 ????? 学习提示:初步理解分封制的作用。 ????? 5.青铜器和甲骨文 ????? 学习要点:青铜器的高超工艺;甲骨文的造字特征。 ????? 学习提示:知道甲骨文是中国汉字的来源。 ????? 6.动荡的春秋时期 ????? 学习要点:春秋时期的社会变化;诸侯争霸。 ????? 学习提示:知道西周的制度在春秋时期逐渐瓦解。 ????? 7.战国时期的诸侯兼并 ????? 学习要点:战国七雄;商鞅变法。 ????? 学习提示:初步理解改革是促进社会进步的动力。 ????? 8.百家争鸣局面 ????? 学习

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