计算机文化基础实验报告详解.doc

计算机文化基础实验报告一 姓 名 学 号 系 别 班级 主讲教师 指导 教师 实验 日期 专业 课程名称 大学计算机应用基础 实验名称： 鼠标操纵与桌面设置 实验目的： 1. 熟练掌握鼠标基本操纵方法； 2. 掌握用户账户的管理； 3. 掌握桌面的设置； 4. 掌握任务栏、语言栏的设置； 5. 掌握输入法选择、在“记事本”文件中输入各种符号。 三、实验材料、工具、或软件 PC一台 Windows 操作系统 四、实验内容及步骤 1.鼠标、窗口、菜单的操作 要求： （1）用鼠标打开“我的电脑”最大化/还原、关闭窗口； （2）用鼠标拖动窗口改变其大小。 （3）用鼠标 （4）用鼠标单击“查看”，在弹出的下拉菜单中分别选“大图标”、“小图标”、“列表”、“详细资料”。 （5）单击关闭按钮，关闭窗口。 2.用户账户的管理 （1）打开控制面板，点击“用户账户”窗口然后单击“创立一个新账户”并命名为“LiXH”，单击“下一步”再点击“受限”，最后单击“创建账户” （2）在“用户账户”窗口中选择“更改账户”，单击任意一个用户选择“创建密码”并依据提示设这密码 3.桌面图标的排列、设置桌面背景和屏幕保护程序 （1）右击桌面空白处指向“排列图标”点击“自动排列”观察变化再取消。 （2） 4. 创建新文件夹： 1先选择文件——新建命令 再在其子菜单中选择新建文档的类型，此时该类型文档所关联的应用程序呗启动，所需文档建立完成；或者通过右击鼠标，从弹出的快捷菜单中选择 新建 命令来完成。 5. 创建新文件： （1）1 选定创建文件夹的所在位置 2 执行 文件 新建 文件夹菜单命令 系统自动立命为 新建文件夹 6. 文件和文件夹的复制、移动和删除操作： （1）复制：选定文件或文件夹 执行编辑复制命令 （2）粘贴：选择目标位置，执行编辑粘贴 菜单命令 （3）移动：选定文件或文件夹，执行编辑剪切菜单命令，选择要粘贴的目标位置 执行编辑粘贴菜单命令。 7. 文件或文件夹的重命名： （1）在我的电脑 或资源管理器窗口中 用户可直接更改文件或文件夹名称 五、学习心得 六、教师评语 通过两节课程，了解到更多的计算机知识，发现了计算机对学习生活的帮助 教师签字： 年 月 日 成绩