2014一年语文下册电子教案.doc

 PAGE \* MERGEFORMAT 111 长春市二道区实验小学 学期：2013年-2014年上学期 年级：一年一班 学科：语文 姓名：张桂香 学 生 评 价 表 一 年 一 班 语文学科 执教教师：张桂香 学号　姓名课堂提问课堂观察作业　课后访谈作品成果考试　　1刘雨洁　　　　　　　2魏梦如　　　　　　　3邹冰美　　　　　　　4王瑞雪　　　　　　　5唐蕴涵　　　　　　　6宁一竹　　　　　　　7张佳鑫　　　　　　　8周 鑫　　　　　　　9袁艺萌　　　　　　　10蒙柳霏　　　　　　　11罗四吉　　　　　　　12刘 烁　　　　　　　13刘 桐　　　　　　　14魏应行　　　　　　　15郭建成　　　　　　　16王旭泽　　　　　　　17唐 祺　　　　　　　18王佳新　　　　　　　19刘一搏　　　　　　　20唐浩然　　　　　　　21张浩然　　　　　　　22裘佳语　　　　　　　23　　　　　　　24　　　　　　　25　　　　　　　26　　　　　　　27　　　　　　28　　　　　　　29　　　　　　　30　　　　　　　31　　　　　　　32　　　　　　　33　　　　　　　34　　　　　　　35　　　　　　 课程表 一年一班 星期 时间星期一星期二星期三星期四星期五第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节 2011新课程标准总目标 ?????? 1．在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。?????? 2．认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养。?????? 3．培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。?????? 4．在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想像力和创造潜能。逐步养成实事求是，崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。?????? 5．能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。?????? 6．学会汉语拼音。能说普通话。认识3500个左右常用汉字。能正确工整地书写汉字，并有一定的速度。?????? 7．具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400万字以上。?????? 8．能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。?????? 9．具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听，表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。?????? 10．学会使用常用的语文工具书。初步具备搜集和处理信息的能力。 第一学段教学目标　　(一)识字与写字　　1.喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。　　2.认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写。　　3.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字形体美。　　4.养成正确的写字姿势和