flash动画电子教案-高芸芸.doc

 PAGE \* MERGEFORMAT 59 巢 湖 学 院 2012 至2013 学年第 一 学期 __Flash动画_课程 教 案 课程编码：044113003 总学时周学时： 56 14 开课时间： 2012 年 11 月 12 日第 12 周第 15 周 授课年级、专业、班级：_2011级动画专业（1）（2）班 使用教材：《Flash CS4动画制作》_科教工作室 清华大学出版社2010_ 系别教研室：艺术系 动画教研室 授课教师：____高芸芸_________________ ______ 本课程教学目的和要求 Flash 动画已成为动画本科专业的主干课程之一。是动画本科专业的学科基础课。是动漫专业作方向的专业技能课程之一，是一门操作性和实践性很强的课程。涉及计算机应用、图形图像、多媒体等多方面的知识。通过学习，使学生掌握动画的基本概念以及动画的制作过程与方法，能熟练使用Flash创作工具创作动画作品；培养学生的创造能力、实际动手能力和计算机应用能力，以适应日新月异的就业形势和社会的人才需求。Flash广泛应用于动画制作，网站制作，flash程序游戏等领域。：通过本门课程的学习，使学生了解动画的基本概念以及掌握动画的制作过程与方法，能掌握Flash创作工具创作动画作品；培养学生的创造能力、实际动手能力，活跃学生的思维，激发他们的创造力和想象力。 本课程教学方法 课程教学内容的组织遵循从简单到复杂、从基础到专业，从理论到实践的过程。 学生以实践为主，理论与实践相结合的原则，理论讲授和个别指导、讲评、示范等相结合，培养学生的造型能力和创新能力。 注重培养学生的学习能力和自主创新能力，贯彻理论联系实际，突出应用，讲清原理，多上机操作。上机操作是学习本课程的重要环节，以学生为主体，以任务为驱动，以工作过程为导向，完成本课程教学。 学生创新精神和实践能力培养方法教材选用原则和特点 考核方式 采取考试与平时成绩综合评定的方法。考试成绩占60%，由教研室集体评定，平时成绩由任课教师评定，占40%。 教学参考资料 教材：科教工作室．《Flash CS4动画制作》．上海．清华大学出版社．2010年4月1日出版 ???要参考书：缪亮．《Flash动画制作基础与上机指导》．北京．清华大学出版社．2010年1月1日出版 李青．董明忠.《Flash动画设计与制作》．上海．清华大学出版社．2009年7月1日出版 力行工作室．《Flash cs4 动画制作与特效设计200例》．北京．中国青年出版社．2010年7月1日出版 对课程的分析总结 教师完成本学期教学任务后，结合试卷评析和教学质量监控系统反馈信息，应认真总结分析教案编写的成功经验、存在的不足，为下一步教案编写积累经验。以促进教案编写更加规范、有序，提高教学水平，保证教学质量。 周次授课章节及主要内容实践教学环节内容 实验或课程设计等学时作业主要参考书目1第一章　原画概述 第一节 Flash动画概述 第二节 动画的视觉原理 第三节 动画的制作过程 第二章 Flash CS4入门 第一节Flash CS4工作环境 第二节Flash CS4基本操作方法 第三节Flash CS4简单动画的制作 第三章 Flash CS4绘图 第一节 Flash CS4常用绘图工具使用。 第二节 Flash CS4绘图模式 第三节 Flash CS4绘图 第四章 在Flash CS4中应用文字和位图 第一节 Flash CS4应用文字 第二节Flash CS4应用位图 第三节Flash CS4应用文字和位图的应用 第五章 Flash CS4基础动画和高级动画制作 第一节 Flash CS4的帧理论课：6时 实验课：8学时 采用多媒体配合授课，教师示范一步步讲解14每天课后留的上机作业，Flash CS4简单动画的制作，Flash CS4绘图案例练习，Flash CS4应用文字和位图的应用案例练习，Flash CS4的帧案例练习。科教工作室．《Flash CS4动画制作》．上海．清华大学出版社．2010年4月1日出版 缪亮．《Flash动画制作基础与上机指导》．北京．清华大学出版社．2010年1月1日出版 李青．董明忠.《Flash动画设计与制作》．上海．清华大学出版社．2009年7月1日出版 力行工作室．《Flash cs4 动画制作与特效设计200例》．北京．中国青年出版社．2010年7月1日出版2第五章 Flash CS4基础动画和高级动画制作 第一节 Flash CS4的帧 第二节 基础动画制作 第三节 高级动画