无土栽培单元设计电子教案.doc

 PAGE \* MERGEFORMAT 61 结项教学文件3 《无土栽培教程》 教 案 （2009～2010学年第2学期） 学 院 系 （部） 教 研 室 教 师 周口职业技术学院教案 单元课题：1.1认识无土栽培授课班级08级园艺1、2 08设施农业上课 时间2学时上课 地点教学 目标能力目标知识目标1.掌握无土栽培设施的构造 2.掌握无土栽培常用的方法 3．掌握无土栽培基质的组成1．了解无土栽培的发展历史、现状与应用前景 2.掌握无土栽培的含义、实质、类型、特点、要求、应用范围 教学任务与案例教学任务：1.无土栽培含义、类型 2.无土栽培特点、应用 3.无土栽培的发展历史、现状与应用前景 案例： 1.以大田土壤栽培和设施无土栽培区别于联系的任务（项目）委托书为例，引出无土栽培理论学习提示运用比较法与联想法，结合传统土壤栽培的实际，领会无土栽培的含义、优点及其适用范围，结合当今世界农业的发展趋势，预测无土栽培技术的发展概况和前景。参考资料（1）邢禹贤编著．新编无土栽培原理与技术．中国农业出版社出版．2002 （2）连兆煌主编．无土栽培原理与技术．中国农业出版社出版．2000 （3）郭世荣主编．无土栽培学．中国农业出版社出版．2003 （4）王华芳主编．花卉无土栽培．上海：金盾出版社出版．1998 （5）刘士哲主编．现代实用无土栽培技术．北京：中国农业出版社出版．2002 工具 设备 及材料无土栽培设施 无土栽培设备 设备构件  步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知 （教学内容、目的）告知本次课的能力目标： 掌握无土栽培设施的构造 2.掌握无土栽培常用的方法 3．掌握无土栽培基质的组成告知本次课的知识目标： 1．了解无土栽培的发展历史、现状与应用前景 2掌握无土栽培的含义、实质、类型、特点、要求、应用范围 讲授 （口述）1．板书本次课的项目名称 2．图片、课件展示5分钟引入（任务项目）案例1： 以大田土壤栽培和设施无土栽培区别于联系的任务（项目）委托书为例，引出无土栽培理论展示 演示 启发 提问 个别回答图片 展示课件分组讨论10分钟操练（掌握初步或基本能力）运用比较法与联想法，结合传统土壤栽培的实际，领会无土栽培的含义、优点及其适用范围，结合当今世界农业的发展趋势，预测无土栽培技术的发展概况和前景。参观无土栽培设施，掌握大田土壤栽培和设施无土栽培区别教师布置或课件演示教师布置分组讨论20分钟深化（加深对基本能力的体会）案例2： 利用花盆、饮料瓶等材料制作小型无土栽培装置，种植蔬菜、花卉等作物。激发学生对专业知识的学习兴趣。启发 诱导 重点讲解 个别指导课件 板书25分钟归纳（知识和能力拓展）有机生态型无土栽培能否生产出绿色食品？讲授课件 板书5分钟训练 巩固 拓展 检验训练项目1：无土栽培设施类型的调查 训练项目2：无土栽培设施建造 启发 诱导 重点讲解 个别指导课件 板书小组讨论 个别发言20分钟总结无土栽培理论教师讲授板书 课件2分钟作业1．何谓无土栽培？它与土壤栽培有何区别？ 2．无土栽培有什么特点？在技术上有何要求？ 3分钟后记由于初步教改学生短期内不适应，教师做到启发、诱导、重点讲解、个别指导，充分调动学生的学习积极性、主动性，实现以学生为主的教学目的。 单元课题：1.2无土栽培设施的准备授课班级08级园艺1、2 08设施农业上课时间2学时上课地点教学目标能力目标知识目标 掌握无土栽培设施的设计 常见无土栽培设施、设备的使用方法 3．掌握无土栽培设施的初步建造方法1．一般掌握无土栽培设施的类型、分离及简单设计； 2．无土栽培设施的构件 3．无土栽培相关的外在条件教学任务与案例 教学任务： 简单设计无土栽培保护设施 案例： 以参观校内无土栽培设施为例下达的任务（项目）委托书为例，设计无土栽培保护设施参考资料（1）邢禹贤编著．新编无土栽培原理与技术．中国农业出版社出版．2002 （2）连兆煌主编．无土栽培原理与技术．中国农业出版社出版．2000 （3）郭世荣主编．无土栽培学．中国农业出版社出版．2003 （4）王华芳主编．花卉无土栽培．上海：金盾出版社出版．1998 （5）吴国兴主编．保护地蔬菜栽培技术问答．北京：中国农业出版社出版．1990 （6）山东农业大学主编．蔬菜栽培学各论．北京：中