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《概论课》复习思考题汇总 第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 简述马克思主义中国化的科学内涵。（选择、简答、辨析） 马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。（具体的说，就是把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来，同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来，既坚持马克思主义又发展马克思主义。） 1】马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化 2】把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论 3】把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 总之，马克思主义中国化就是在运用马克思主义解决中国实际问题的过程中，不断赋予马克思主义以鲜明的中国特色。 （选择、简答 、辨析） 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果①它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。 ②毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。它所蕴含的马克思主义的立场、观点和方法，为中国特色社会主义理论体系提供了基本遵循。实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想活的灵魂，是马克思主义根本立场、观点、方法的集中体现。　　③中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。它着重思考和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大问题。　　④毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马列宁主义在中国的运用和发展。它们有着马列宁主义这个共同的“根”。　　⑤在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马列宁主义、毛泽东思想。 （选择、简答） 为什么说实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓？ （选择、简答 ） 党在这个过渡时期的总路线和总任务是要在一个相当长的时期内逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 党在过渡时期总路线的主要内容是“一化三改”。 “一化”即国家社会主义工业化；“三改”即对个体农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。它们之间相互联系，不可分离，可以比喻为鸟的“主体”和“两翼”。 过渡时期总路线的提出，反映了中国人民要求走社会主义道路，要求通过有计划的经济建设，迅速发展国民经济，尽快变农业国为工业国，摆脱贫困，消灭剥削制度的理想和意志， 反映了中国社会发展的历史必然性和中国社会主义道路选择的历史主动性和实践创造性， 是毛泽东思想创立中国社会主义制度的划时代纲领和历史性宣言。 我国社会主义改造的基本经验是什么？ 坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。 采取积极引导、逐步过渡的方式。 用和平方式进行改造。 第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果 如何认识党对社会主义建设道路初步探索的意义？ 巩固和发展了社会主义制度 为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础 丰富了科学社会主义的理论与实践 简述毛泽东关于社会主义社会矛盾的理论。 社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾,它们不但表现在社会生活的各个方面,而且贯穿于社会主义社会的始终,是推动社会主义社会不断前进的根本动力。 延伸：1957年毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出社会主义社会基本矛盾与两类矛盾学说。 第一,阐述了社会主义社会的基本矛盾学说 第二,阐述了社会主义社会的两类社会矛盾学说 第三,提出了处理人民内部矛盾的一系列具体方针 第五章 建设中国特色社会主义总依据 1、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征。（P113） （简答、容易出辨析） 第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。? 第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。?? 社会主义初级阶段的基本特征：?（选、判断） （1）现代化发展的水平上：逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段；? （2）产业结构状况上：由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；?? （3）经济运行方式上：由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；? （4）文化教育发展水平上：由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；?? （5）人民富裕程度上：由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；?? （6）地区发展状况上：由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段；（7）体制改革上：通过改革和探索，建立和完善比