江苏物理学业水平测知识点总结(很全的)无锡新领航教育 一对一 江苏高考 高考数学 精品提优.doc

高二物理学业水平测试知识点总结 1．质点 A 用来代替物体的有质量的点称为质点。这是为研究物体运动而提出的理想化模型。 当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下，物体可以抽象为质点。 题1．质点是一种理想化的物理模型，下面对质点的理解正确的是 A．只有体积很小的物体才可以看作质点 B．只有质量很小的物体才可以看作质点 C．研究月球绕地球运动的周期时，可将月球看作质点 D．因为地球的质量、体积很大，所以在任何情况下都不能将地球看作质点 题2、下列情况中的物体，可以看作质点的是 （ ） A、研究汽车后轮上一点运动情况的车轮 B、体育教练员研究百米赛跑运动员起跑动作 C、研究从北京开往上海的一列火车的运行速度 D、研究地球自转时的地球 题3．下列情况中，地球可以看成质点的是 A．研究神舟六号飞船在地球上的着陆点 B．研究地球绕太阳运行的规律 C．宇航员在空中拍摄地球表面的地貌 D．研究地球接收太阳光的面积 2．参考系 A 在描述一个物体的运动时，用来做参考的物体称为参考系。 3．路程和位移 A 路程是质点运动轨迹的长度，路程是标量。 位移表示物体位置的改变，大小等于始末位置的直线距离，方向由始位置指向末位置。位移是矢量。 在物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。 题4、一质点在半径为R的圆周上从A处沿顺时针运动到B处，则它通过的路程、位移大小分别是 A．、 B．、R C．R、R D．R、 题5．体育课上，小明同学让一个篮球从离操场地面高H处自由释放，篮球经多次弹跳，最后停在操场上，则在此过程中，篮球的位移大小为（ ） A．H B．2H C．0 D．因篮球弹跳的次数不知道，故无法判断 题6、下列物理量属于矢量的是 A．质量 B．时间 C．路程 D．位移 4．速度 平均速度和瞬时速度 A 速度是描述物体运动快慢的物理，，速度是矢量，方向与运动方向相同。 平均速度：运动物体某一时间（或某一过程）的速度。 瞬时速度：运动物体某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。 题7．下列所说物体的速度通常指平均速度的是 A．某同学百米赛跑的速度 B．雨点落地的速度 C．子弹射出枪口时的速度 D．物体下落后第2秒末的速度 题8. 短跑运动员在某次百米赛跑中测得5s末的速度为9.00 m/s，10s末到达终点的速度为10.20m/s，则运动员在百米赛跑中的平均速度为 A．10.20 m/s B．10.00 m/s C．9.60 m/s D．9.00 m/s 5．匀速直线运动 A 在直线运动中，物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。匀速直线运动又叫速度不变的运动。 6．加速度 A 加速度是描述速度变化快慢的物理量，它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值，定义式是，加速度是矢量，其方向与速度变化量的方向相同，与速度的方向无关。 题9、关于速度与加速度的说法中，正确的是 （ ） A．运动物体的加速度大，速度也一定大 B．运动物体的加速度变小，速度也一定变小 C．物体的速度变化大，加速度也一定大 D．物体的速度变化慢，加速度一定小 题10．某物体在做加速运动，如果加速度在逐渐减小，则物体 A．物体开始做减速运动 B．物体运动的方向立即反向 C．运动速度逐渐减小 D．运动速度逐渐增大 题11、有些国家的交通管理部门为了提醒世人，特规定了车辆加速度达到重力加速度g的500倍为死亡加速度。下面是在一次交通事故中两辆摩托车相向而行发生碰撞，勘察数据：碰前速度均为54km/h，从开始碰撞到停下的时间为0.002s,你判定驾驶员是否有生命危险?(g取10m/s2)。 7．用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度 A 电磁打点计时器使用交流电源，工作电压在10V以下。电火花计时器使用交流电源，工作电压220V。当电源的频率是50Hｚ时，它们都是每隔0.02ｓ打一个点。 8．用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律 A 匀变速直线运动时，物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度 即 题12、用接在50Hz交流低压电源上的打点计时器，研究小车的匀加速直线运动，某次实验中得到一条纸带如图所示．从比较清晰的点起，每五个打印点取作一个计数点，分别标明0，1，2，3，……，量得2、3