江苏省东台市唐洋镇学八年级英语下册《Unit 5 International charities Integrated skills》学案.doc

《Unit 5 International charities Integrated skills》学案 自学探究 —.预习Page86~87。在书本上找出以下词组和句子并翻译成中文。 1.一个国际慈善组织 2.想要孩子们健康 3.有助于使这个世界成为一个对孩子们而言更美好的地方 4为某人提供某物 5.通过做某事 6.做一些自愿的工作 7.由于战争的原因 8.成立，建立 9.组织其它的筹资活动 10.以便，以至 11.如此以至 12.他们应该去上学而不是工作来养家 13.过去常常把所有的零花钱花在上 14.捐钱给 15.应该采取措施来保护它 二. 完成Page86~87,PartA1 ,PartA3, PartA4的练习 。 三. 用括号中所给词的正确形式填空。 We need more people to_______________(支持)our work. Those _____________(病人) must be taken good care of. UNICEF is an______________(组织) that helps governments and families make the world a better place for children. Instead of_____________(study), she surfed the Internet. Eating too much hot food is ____________(health) My cousin is used to __________( study) with his new friends in Australia. As a _____________(志愿者), he has been working in Wenchuan for about a month. You can help the poor by organizing some_____________（募集资金的）activities. 四. 查找资料，了解更多UNICEF的信息。 1. ________________________________________________________. 2. ________________________________________________________. 3. ________________________________________________________. 4. ________________________________________________________. 5. ________________________________________________________. 6. ________________________________________________________. 教案 课题 8B Unit5 Integrated skills 课型 听力新授课 教学目标 1.听有关联合国儿童基金会的一般信息。 2.理解无线电节目里提供的真实信息。 3.通过完成一份报告，对听取的信息做出回应。 4.提供有关习惯改变方面的信息。 5.表达意见。 6.谈论最喜欢的慈善机构以及他们所从事的工作。 重难点分析 听力练习中，主要信息的获得 学情分析 学生听说过联合国儿童基金会，但对它的详细情况并不了解。本节课主要教给学生一些有关方面的常识。 教学方法 Task-based method, practice method, situational method 教具准备 课件，录音机 教学步骤 教师活动 学生活动 个性化补充 Step1. Leading in. 1.Ask the students how much they know about UNICEF. 2.Talk about the work that UNICEF does around the world to make childrens lives better. S