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江苏省中小学教师心健康知识网络竞赛8
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多 选 题
1、人的心理是(AB)。
A脑的机能B客观现实的反映
2、(AC)的现象属于感觉适应。
A入芝兰之室久而不闻其香
C从亮处到暗处,开始看不到东西,要过一段时间才能看到
3、人对时间的估计可以根据(ABCD)。
A日出日落的交替B一年四季的变化
C生理活动的周期性变化D心理活动的周期性变化
4、(AB)等都是心理定势的表现。
A把13放在英文字母中间常会把它读成B,而把它放到阿拉伯数字中间会把它读成13
B老师对某位同学印象好,阅卷时会不自觉地多给他几分
5、注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的现象吸引去的现象叫(BD)。
B分心D注意的分散
6、智力(ABCD)。
A是人的认知能力
B是从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件
C包括观察力、记忆力、理解力和思维力等
D智力的核心是思维力
7、通过心理咨询,我们可以在(ABCD)学习问题 情绪压力问题人际交往问题恋爱问题身势语主要有(AB)A.手势 B.体态
A.个人特质:热情、能力、外表的吸引力
B.相似性:态度、价值观等的相似
C.互补性
D.熟悉性
14、你认为“大一综合征”(即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状)产生的主要因有哪些?A.理想与现实的落差B.对新环境的适应力弱C.优势地位的丧失
新生入校,独立是第一关,独立应该从哪些小事做起?
A.整理好自己的领地B.规划好自己的时间
C.熟悉周围的环境D.初步建立社交圈子22、对于冲动应该采取哪些有效调试?()
选项1:提醒自己调动理智,控制自己的情绪
选项2:用暗示、转移注意法让自己冷静下来
选项3:平时多做有针对性的训练,培养耐性
23、优秀教师的主要特质是
选项1:能够教人以智慧
选项2:能够教人以知识
选项3:能够教人以发展
选项4:能够教人以道义
24、教师职业倦怠的构成指标包括
选项1:人格解体
选项2:情感耗竭
选项4:个人成就感降低
25、心理测评常用的方法有
选项1:观察法
选项2:访谈法
选项3:问卷法
选项4:心理测验法
26、关于心理健康的标准,我国学者在从个体心理与社会心理的关系角度看,主要包括这几个方面的标准()
选项1:社会适应标准
选项2:实践矛盾的解决标准
选项3:适应和协调标准
选项4:适应与发展标准
27、面对中小学生情绪波动较大的问题,教师可以教授学生()帮助其控制情绪。
选项1:注意转移法
选项2:理智克制法
选项4:情绪宣泄法
28、国内外研究表明,职业倦怠的三个核心特征为
选项2:情绪衰竭,个人情绪感情处于极度疲劳状态,工作热情完全丧失
选项3:去个性化,个体出现消极、否定或者麻木不仁的态度
选项4:低个人成就感,即个体评价自我的意义与价值的倾向降低
29、中学生心理健康活动课的内容包括()
选项1:学习辅导
选项2:人格辅导
选项3:生涯辅导
30、对克服职业倦怠有明显作用的是
选项2:经常与同事讨论
选项3:从支持性网络体系中获得情感支持
22、个案辅导中的必威体育官网网址例外包括()
选项1:对来访者的基本情况伪装后并征得来访学生同意后,向第三方公开有关信息
选项2:事先征得来访者同意,为了来访者的利益,向其老师、父母等交换意见
选项3:辅导员在辅导过程中意识到来访者或他人的生命或财产受到严重威胁
23、心理健康活动课的一般形式有
选项1:游戏活动
选项2:角色扮演
选项3:情景再现
选项4:讨论
26、大量研究表明,()对未成年子女的心理和行为有重要影响。
选项1:父母的文化程度
选项2:家庭经济状况
选项3:生活环境
27、影响创造性的因素主要有
选项1:环境
选项2:智力
选项3:个性
28、中国现代著名的“三钱”科学家是
选项1:钱学森
选项2:钱三强
选项4:钱伟长
29、教师所面临的人际关系压力包括
选项1:同事关系
选项2:师生关系
选项3:与家长关系
选项4:自己的家庭压力
30、咨询过程中,咨询师需要注意和思考哪些问题?
选项1:理念与技术的关系
选项2:咨询关系的作用
选项3:倾听的重要性
选项4:伦理的约束作用
1、满灌疗法与系统脱敏疗法,前者是小步子逐步逼近,后者是“一步到位”。【错误】
2、心理咨询师是靠自己的经验帮助来访者的心理工作者。【错误】
3、内向型性格的人在面对强烈的社会生活事件的影响时,情绪反应深刻持久,心理平衡恢复过程较长。【正确】
4、心理顽强的人控制感较强,但是不能够严格执行目标。【错误】
5、挫折只会对人造成消极方面的影响。【错误】
6、在学生生涯规划的自我探索过程中,要考虑到“想不想”、“能不能”、“适合不适合”等几个问题。【正确】
7、心理健康教育的重点应是关注学生在家庭、学校教育中出现的各种问题。【错误】
8、如需开展心理测评,测评者必须具有专业资格,经过系统的心理测评培训。【正确】
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