江苏省镇江市京口区学年九年级语文第一学期期末试卷 苏教版.doc

镇江市京口区2011---2012第一学期九年级语文期末试卷 一 积累与运用（共21分） 1．把下列语段中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。（2分） 梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离hé( )的神光了。揪（ ）着草，攀着乱石，小心探身下去，又jū( )躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在 襟( )袖之间；但我的心中已没有瀑布了。 （朱自清《绿》） ▲ ▲ ▲ ▲ 2．默写。（8分） ① 问君何能尔， ▲ 。（陶渊明《饮酒》） ② 箫鼓追随春社近， ▲ 。（陆游《游山西村》） ③ ▲ ，志在千里（曹操《龟虽寿》） ④ ▲ ，西北望，射天狼。（苏轼《密州出猎》） ⑤无言独上西楼，月如钩。 ▲ 。（李煜（《相见欢》） ⑥无可奈何花落去， ▲ 。（晏殊《浣溪沙》） ⑦ ▲ ，君子好逑。（《诗经·关雎》） ⑧写出岑参《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相同的句子“ ▲ ， ▲ ”。 3．名著阅读题，阅读下列文字完成题目：（４分） ①在飞岛国有两种侦察案件的方法是 ▲ ， ▲ 。 ②“头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨怀右耳之间一块不小的疤-------小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。”这段文字描写的人物是 ▲ 。 ③“他疾病缠身，贫困而孤独——然而他是个胜利者。他战胜了人类的平庸，战胜了自己的命运，战胜了自己的痛苦。” 这段文字选自作品《 ▲ 》，作者是　　▲ 　（填人名字），选段中的人物他是　　▲ 　。（填人名字） ④《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为，试举一例：　　▲ 　。 4．下面一段文字，有好几处语病，请选择3处加以修改。（3分） 换用号： 增补号： 删除号： 调位号： ①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。 ②这项活动倡导以“生命的意识教育”为主题。 ③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成。 ④是新学期之初教育部门奉献给近 4 亿多名全国青少年的一份礼物。 ⑤有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。 5．专题与实践。（4分） 在学习《专题 汉字》的过程中，某班开展了下面活动，请你参与其中。 活动一：右图是同学们在板桥纪念馆里参观时，看到的郑板桥先生写的一副对联作品。（2分） 右边一联的文字有同学认出来了，是“一庭春雨瓢儿菜”，但另一联个别字有些同学看不出来，请你根据对联知识，写出另一联的内容。 ▲ 活动二：探究下列材料，写出你的发现和感悟。（2分） 材料1：爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已，而对他的孙女来说，这些词语太陌生了，她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。 材料2：某个娱乐节目搞“海选”，不久到处都“海选”；电视台刚播《蜗居》，老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现，就成了各大媒体报道中的热点词汇。 材料3：李老师在批改随笔时，看到了天书般的一段话：“偶灰常稀饭周杰伦，那天偶拿他的片片到班里，被老斑发现收了去，真是7456……”李老师当场“晕倒”。 ▲ 二 阅读理解（共39分） （一）阅读下面诗歌，完成6～7题（5分） 行路难 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 　　欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 6．“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么?（2分） ▲ 7．本诗题为《行路难》，但纵观全诗，作者的人生态度是怎样的？试举例分析。（3分） ▲ （二）阅读下列文言文，完成8---12题。（13分） 【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也