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2015年江西省中小学教师招聘考试大纲高中地理考试大纲 高中 地理考试大纲 第一部分 学科专业基础 一、自然地理 ( 一) 地球概述 1. 恒星、银河系、总星系的基本概念; 太阳在银河系中的位置和运动。 2. 太阳的距离、大小和质量; 太阳的温度和能量; 太阳活动对地球的影响; 太阳系的构成; 行星的分类及特征。 3. 月 球的大小和距离; 月 球和地月 系的运动; 月 相和朔望月 ; 日 、月食发生机理; 潮汐现象的规律性。 4. 地球自 转、公转规律及地理效应; 天体的周日 视运动; 太阳的周年运动; 太阳的回归运动; 昼夜长短及其变化; 正午太阳高度的分布与变化。 5. 恒星时、真太阳时、 平太阳时; 地方时及其换算; 理论时区和区时; 实际时区和法定时; 区时的换算; 日 界线与日 期变更。 ( 二) 地质与地貌 1. 矿物的概念; 矿物的基本特性; 矿物的分类; 重要矿物特征。 2. 矿床的概念; 矿产资源的特点及合理利用。 3. 岩石的概念与类型。 4. 岩浆、岩浆作用与火成岩; 沉积过程与沉积岩; 变质作用与变质岩。 5. 大陆漂移学说; 海底扩张学说; 板块构造学说。 6. 地质构造与构造地貌; 全球构造地貌; 大地构造地貌。 7. 地球的早期演变; 地层和化石; 地壳演化史。 8. 风化作用; 侵蚀作用; 搬运作用; 沉积作用。 9. 流水地貌、岩溶地貌、冰川与冻土地貌、风成地貌与黄土、海岸地貌的特征。 10. 地貌灾害的危害、成因及防治。 ( 三) 气象与气候 1. 大气组成和结构; 对流层的基本特征。 2. 太阳辐射、地面辐射、大气辐射、有效辐射、净辐射。 3. 大气“ 温室效应冶 原理; 对流层大气的增温与冷却; 大气温度随时间的变化; 大气温度的空间分布; 大气稳定度。 4. 大气湿度、饱和水汽压、蒸发与凝结; 大气降水。 5. 气压与气压场; 气压梯度与气压梯度力。 6. 大气的水平运动; 地转风的特点; 梯度风的特点; 摩擦力对空气水平运动的影响。 7. 大气环流形成的主要因素; 大气环流的平均状况; 全球气压带、风带的分布与变化规律。 8. 气团的形成、变性; 气团的分类。 9. 锋的概念和特征; 锋的类型和天气。 10. 温带气旋和反气旋; 副热带高压的结构和天气。 11. 台风的结构与天气、形成与消亡、移动和路径。 12. 气候形成的辐射、热力、环流和下垫面因素。 13. 气候带与气候类型; 气候变化及其原因; 地方气候与小气候。 ( 四) 海洋与陆地水 1. 地球上的水循环基本过程、 类型及地理意义; 地球上的水量平衡。 2. 水分的扩散与输送。 3. 河川径流的形成及变化。 4. 河水补给来源。 5. 地下水的形成及类型。 6. 洋流的成因与类型; 大洋环流系统。 ( 五) 自 然地理基本规律 1. 自 然地理系统的整体性; 自 然地理环境的进化发展和稳定性。 2. 周期性节律、旋回性节律、阶段性节律。 3. 经向地带性、纬向地带性、垂直地带性、地方性空间分异规律; 空间分异规律的相互关系; 自 然地理环境基本规律的应用。 4. 综合自 然区划的原则及方法。 5. 自 然地理环境对人类发展的影响; 人口 分布和人口 质量的自然地理因素、 社会发展的自 然地理因素; 人类发展对自然地理环境的影响。 二、人文地理 ( 一) 人地关系理论 1. 人地关系内涵及人和地之间的相互作用。 2. 人地关系的概念; 人地关系论。 3. 人地关系地域系统的研究内容及其主要理论。 ( 二) 经济活动与地理环境 1. 经济活动区位的概念; 要素投入、区域环境、交通条件对经济活动区位的影响。 2. 农业发展与布局的影响因素; 农业区位理论; 农业部门 布局原理; 农业生产区域化、专业化。 3. 工业布局的条件与制约因素; 工业区位理论; 工业地域结构及类型的形成机制。 4. 第三产业的划分与特点; 交通运输系统布局的地域类型; 各种运输方式的经济评价。 5. 产业结构演进理论; 区域产业结构合理性评价; 区域空间结构模式。 6. 资源环境条件、经济社会条件和技术条件对区域发展的影响; 区域增长极理论和区域经济增长阶段理论; 梯度推移学说和区域分工理论。 7. 区域经济差异对区域经济和社会发展的影响; 区域经济协调发展及其途径。 ( 三) 人口 与地理环境 1. 人口 含义、人口 分布、人口 迁移及人口 地理问题。 2. 人口 空间分布规律及其影响因素。 3. 人口 迁移的概念、迁移类型、迁移规律及其影响因素。 4. 人口 的增长类型、影响因素和增长的趋势。 5. 人口 增长对发展的影响; 适度人口 及其对经济社会发展战略的意义。 ( 四) 聚落与城市化 1. 聚落、城市、乡 村等概念; 城市化、城市体系等概念。