沈阳理工大学 工业处理---课程教学大纲编写模式.doc

《工业水处理》课程教学大纲 课程代码：080251001 课程英文名称：Industrial Water Treatment 课程总学时：40 讲课：32 实验：8 上机：0 适用专业：环境工程 大纲编写（修订）时间：2010.06 一、大纲使用说明 （一）课程的地位及教学目标 ?本课程为环境工程专业学生的一门专业课, 培养环境工程师的实践分析、管理处理工业行业用水的能力，提高学生的工程教育素质。课程主要是针对工业给水处理技术的理解和掌握进行的。 （二）知识、能力及技能方面的基本要求 ?本课程主要讲授工业用水的预处理方法，循环冷却水，锅炉水的用水要求以及运行控制，监测的理论与方法。通过本课程学习，让学生掌握水处理技术，锻炼学生的综合实验能力。 （三）实施说明 由于教学内容较多，学时有限，面面俱到的讲显然不能突出重点，因此教师先提出问题，学生带着问题自学。然后教师针对问题精讲。即锻炼学生的自学能力，又可较好的完成知识的学习。讲授中结合生产实例和问题，可增加学生的兴趣。 课堂教学、习题、实验三者结合，充分应用学生已学到的基本知识和基本技能。在教师的引导下，充分发挥学生的潜在能力；技能方面能熟练使用分析仪器，掌握分析实验方法。 （四）对先修课的要求 先修课有《分析化学》，《化工原理》，《环境化学》,《环境工程微生物》等。 （五）对习题课、实验环节的要求 本着素质教育的目标，习题宜精，针对主要问题提出。由于已是三年级的学生，基础课已经基本学完，其动手能力较强。前期实验以掌握水处理技术为主，后期实验主要锻炼学生的综合实验能力。 （六）课程考核方式 1.考核方式：考试 2.考核目标：在考核学生对工业水处理基本理论、基本方法的基础上；针对工业循环冷却水与锅炉用水的预处理、运行中处理方法等，重点考核学生的分析与应用能力。 3.成绩构成：本课程考核内容由三部分组成:平时的成绩（包括期中考试、作业、提问等）占10%；实验成绩占20%；期末试卷成绩占70%。 平时成绩由任课教师视具体情况按百分制给出；实验成绩由实验老师参照相关规定按百分制给出，实验无成绩或实验不及格，取消期末考试资格，总成绩直接以不及格计。 （七）参考书目 ?1.《工业水处理技术》，周本省编，化学工业出版社， 1997。 ? 2.《水处理剂和工业循环冷却水系统分析方法》，郑淳之主编，化学工业出版社，2000。 二、中文摘要 本课程主要讲授工业水预处理方法、循环冷却水处理技术、锅炉水处理技术、工业水处理中的分析与监测等，通过理论讲授和课后习题，使学生了解工业水处理技术的概念和基本原理；掌握工业水预处理的常见技术，并掌握循环冷却水和锅炉水处理技术，为环境工程专业学生今后从事工业水处理工作打下基础。 三、课程学时分配表 序号 章节名称 学时 讲课 实验 上机 1 水及工业用水预处理 6 6 0 0 1.1 水及工业用水 2 1.2 水及工业用水预处理 4 2 循环冷却水处理 12 12 0 0 2.1 循环冷却水系统及水处理概况 2 2.2 循环冷却水系统中的沉积物及其控制 2 2.3 循环冷却水系统中金属的腐蚀及其控制 2 2.4 循环冷却水系统中的微生物及其控制 2 2.5 循环冷却水系统中的清洗和预膜 2 2.6 循环冷却水系统的日常运行 2 3 锅炉水处理 12 12 0 0 3.1 离子交换树脂及离子交换基本原理 2 3.2 离子交换水处理 2 3.3 膜法除盐水处理 2 3.4 凝结水的净化 2 3.5 热力设备系统的腐蚀与控制 2 3.6 锅内加药处理及锅炉的清洗 2 4 工业水处理中的分析与监测 10 2 8 0 4.1 工业水处理中的分析与监测 2 水中阳离子的测定 4 沉积物的分析 4 合计 40 32 8 四、教学内容及基本要求 第1部分 水及工业用水预处理 总学时(单位：学时):6 讲课:6 实验:0 上机:0 第1.1部分 水及工业用水（讲课2学时） 具体内容: 1）明确水及工业用水特点； 2）了解天然水化学特征及工业用水水质要求； 重 点: 天然水化学特征。 第1.2部分 水及工业用水预处理（讲课4学时） 具体内容: 掌握工业用水预处理方法。 重 点: 工业用水预处理方法：混凝、过滤、软化、除氯、除铁。 难 点: 工业用水预处理：软化、除氯、除铁。 习 题: ? 工业用水预处理方法。 第2部分 循环冷却水处理 总学时(单位：学时):12 讲课:12 实验:0 上机:0 第2.1部分 循环冷却水系统及水处理概况（讲课2学时） 具体内容: 明确循环冷却水系统及其水处理概况； 第2.2部分 循环冷却水系统中的沉积物及其控制（讲课2学时） 具体内容