09-中原油田-“家庭党校”开拓社区党员教育新阵地.docxVIP

“家庭党校”开辟社区党员教育新阵地中原油田第九社区管理中心党委下设非在职党支部128个，现有非在职党员4320人，占中心党员总数的89.2%。近年来，随着全球经济趋向一体化、信仰多元化以及离退休职工党员年龄增长、人数增多，呈现出集中学习难、开会难、过组织生活难的问题。特别是少数老党员，由于对他们缺乏有效的约束手段和平台，教育、管理存在盲区，在一定程度上影响了社区党建工作水平的提高。同时，还有一些非主流信仰宣教正向小区、家庭渗透，与党的组织争夺思想教育阵地。为解决这些问题，该中心党委在深入走访调研、广泛听取意见建议的基础上，于2011年3月在18位老党员庭院开办“家庭党校”，传播党的先进理论、先进文化，把党的思想教育阵地向楼宇庭院延伸。一、开办“家庭党校”的方法1.开辟阵地，全力保障。该中心党委精心优选了有一定专长、文化素质、政策理论水平，且有公德心、奉献精神，在党员和居民中口碑好、威信高的老党员，在其家中开办“家庭党校”，进行非在职党员教育新阵地试点、探索。一是优选阵地校长。他们把选配校长作为开办家庭党校的首要任务，要求承办“家庭党校”的老党员必须是水平高、热情高、威望高、觉悟高的“四高”党员，在辖区党员群众中具有一定威望和号召力，有能够容纳一定数量党员开展活动的庭院或固定场所。在此基础上，采取“自己荐、群众推、党员选、组织聘”的方式，层层进行选拔，最终由全体党员选举产生“家庭党校”校长，由居民站党委报中心党委批准后，授予“家庭党校”牌匾。二是创造良好环境。该中心党委为“家庭党校”配备了小书桌、小板凳、小书柜、书报架、电视机、VCD等电教设施，配备书籍500余册，并征订了《党的建设》、《社区党建》、《支部生活》等报刊，创造了良好的教育、学习环境。同时在资金上给予“家庭党校”特殊支持，保证了教学正常运行。三是选派辅导教员。为保障“家庭党校”每季度为所在离退休党支部的老党员上一次党课，该中心党委选派王天均、刘呈泉等3名经验丰富的老党员和在职党组织书记为“家庭党校”党课辅导员，年初定好讲授主题、运行大表，每季度上一次小型党课。平时根据形势需要，邀请油田银发讲师团队员、心理协会心理师和社区医院专家到“家庭党校”授课，寓教于乐，丰富学习内容。2.建章立制，加强指导。该中心党委为“家庭党校”制定了管理制度，居民管理站党委适时到场指导、监督、改进，确保“家庭党校”规范运行。一是健全制度。在认真调查研究的基础上，中心党委指导“家庭党校”制定了《家庭党校工作制度》、《党员作用发挥制度》、《上级党组织指导扶持制度》3项制度，明确了校长、委员、学员的职责，以及定期学习、参与活动等各环节的规定和要求。二是加强指导。居民管理站党委不定期对“家庭党校”活动开展情况、党员学习笔记、参与实践活动等情况进行了解，与“家庭党校”校长交流情况，指导党校开展工作，增强了党校校长的责任意识，提高了党校的办学水平。三是适时改进。他们经常与老党员进行沟通，了解党员的需求，根据他们的特点，改进学习、教育方法。在组织生活时间上注重“短”，每次活动不超过60分钟；在学习内容上注重“新”，选取新政策、居民关心的新话题、想了解的新知识；在表述形式上注重“实”，说老百姓的话、实实在在的话；在自学内容上注重“趣”，让老党员根据自己的兴趣爱好借阅图书、报刊，党校不作具体要求。3．开设课堂，丰富内容。他们通过采取理论课堂、示范课堂、露天课堂、实践课堂、聊天互动、趣味游戏等形式，让老党员过组织生活，享受教育，在实践和理论学习中增长为居民和社区服务的意识及本领。一是开设理论课堂。“家庭党校”结合创先争优活动，每月开设1次理论知识课堂，采取集中宣读、观看光盘等形式，加强对时事政策、党的创新理论成果等知识学习，确保党员思想的先进性。在庆祝建党91周年之际，党校校长、支部书记李现庭把本支部的党员集中到家庭党校门口，重温入党誓词，合唱《没有共产党就没有新中国》等革命歌曲，他还热情洋溢的朗诵了一首自己创作的诗歌。退休老党员郑新忠因病瘫痪不能走路，让老伴用轮椅推着他参加了在家庭党校举行的庆“七一”活动，他高兴地说：“与大家一起过组织生活，是我最幸福的事”。二是开设流动课堂。天气气温适宜时，将课堂搬到“家庭党校”门前的小广场上，不预先设定主题，由老党员自由发言，上可谈国家大事，下可谈家庭琐事，让老党员在轻松自如的环境中增长知识、消疑解惑、增进感情、扩大共识。三是开设送学课堂。对因生病等原因不能参加学习活动的党员，“家庭党校”校长组织部分党员上门把学习资料送到老党员的家中，并作辅导，把上级政策传达到每名卧病党员；对因家中有事不能参加学习的老党员，校长上门告知“家庭党校”近期学习内容，确保党员定期参加学习，保持学习的连续性。四是开设健心课堂。他们在组织老党员学习政治理论、时事政策的同时，积极开展知识竞赛、演讲比