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2007年9月全国计算机等级考试二级ACCESS笔试试题和答案
注:下文中出现的“本书”均指“等级考试考点分析、题解与模拟-二级Access数据库一书(希赛IT教育研发中心组编 阮国明 周娜琴主编 电子工业出版社2007年1月出版)”
一、选择题(1~35每小题2分,共70分)
1-10为二级公共基础题,答案如下:1-5 DACAA? 6-10 DCABC
11. D 解析:关系模型用表格形式表示实体类型及其实体间的联系。关系模型是目前最重要的一种模型,它是建立在严格的数学概念的基础上的。关系模型的基本数据结构是二维表,每一张二维表称为一个关系。请参考本书 P76 5.2.3? 考点3:层次、网状、关系模型
12. B解析:一对多联系(1:n)如果实体集A中的每一个实体,实体集B中有n个实体(n≥0)与之联系,反之,实体集B中的每一个实体,实体集A中至多只有一个实体与之联系,则称实体集A与B具有一对多联系。请参考本书 P73 5.2.4 考点2:实体联系模型及E-R图
13. A 解析:码(又称为关键字):二维表中的某个属性,若它的值唯一地标识了一个元组,则称该属性为关键字。本题中:只有A. 书号能够满足关键字定义中的唯一性要求。请参考本书 P93 6.2.1? 考点1:基本概念
14. D 解析:Access数据库由数据库对象和组两部分组成。其中对象又分为7种,包括:表、查询、窗体、报表、数据访问页、宏和模块。这些对象都存放在扩展名为.mdb的数据库文件中。请参考本书 P97 6.5.3? 考点3:Access数据库的系统结构
15. D 解析:编辑表中内容的操作主要包括选定记录、添加记录、修改记录、删除记录、复制记录等。这些操作是在数据表视图中完成的。请参考本书 P112 7.3.3? 考点3:编辑表的内容
16. D 解析:参照完整性是一个准则系统,Access使用这个系统用来确保相关表中的记录之间关系的有效性,并且不会因意外而删除或更改相关数据。请参考本书 P110 7.2.5? 考点5:建立表之间的关系
17. C 解析:将表A的记录复制到表B中,且不删除表B中的记录,可以使用的查询是追加查询。[2005年4月 选择第18题][2005年4月 选择第20题][2005年9月 选择第26题]均考查了这个知识点。请参考本书 P130 8.7.4? 考点4:追加查询
18. C 解析:执行选择查询时,需要从指定的一个或多个数据库表或查询中有哪些信誉好的足球投注网站数据。当我们使用查询向导编制查询时,也可以看到只能从表或查询中选择数据源,如下图所示:请参考本书 P117? 8.1.1? 考点1:查询分类
19. B 解析:Like?????? 决定一个字符串是否以一个或更多字符开始,需要通配符“*”号或“?”号以使Like运算符正确的使用???????? 如:Like “a*”Like “File???”表示以“a”开头的字符串以File开头,后3位为任意的字符(专用文本或备注数据类型)请参考本书 P118 8.2.1? 考点1:准则中的运算符
20. C 解析:[ ]?? 为字符串中该位置的字符设置范围[字符表] 字符表中的一个字符,如[a-z]、[0-9][!字符表] 不在字符表中的一个字符,如[!0-9]例:Like P[A-F]### 查找以P开头、后跟A到F间任何字母及3个数字的数据。Like a?[a-f]#[!0-9]* 查找的字符串中第一个为a,第二个任意,第三个为a到f中任意一个,第四个为数字,第五个为非0-9的字符,其后为任意字符串。请参考本书 P118 8.2.1? 考点1:准则中的运算符
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21. A 解析:Or???????? 逻辑或???? 例如:“团员” Or “男”? 是男生或是团员任意一个请参考本书 P118 8.2.1? 考点1:准则中的运算符
22. A 解析:文本框主要用来输入或编辑字段数据,它是一种交互式控件。请参考本书 P142 9.3.2? 考点2:窗体中的控件
23. B 解析:报表页脚:在所有记录都被处理后,只打印在报表的结束处,用来显示整份报表的汇总说明。请参考本书 P152 10.1.3? 考点3:报表的组成
24. D 解析:(1)在“数据库”窗体中单击“报表”对象,在右侧的窗体中双击“使用向导创建报表”选项。屏幕显示“报表向导”第一个对话框,在对话框中包含有要创建报表的数据源选项、表或查询中的可用字段选项,在“表/查询”中选择要创建报表的表或查询,在“可用字段”中选择字段,单击“下一步”按钮。请参考本书 P154 10.3.2? 考点2:使用“报表向导”创建报表
25. A 解析:最大、小值函数格式:Max(字符串表达式)Min
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