701特色班级建设的方案.doc

特色班级建设方案 ——“阳光少年”自主管理型班级 【班级愿景】 这是一个团结友爱的集体。 这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体。 这是一个有着快乐进取、和谐发展的集体。 这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。 …… “我青春，我努力，我充实，我快乐。”一句响亮的口号。这是七年级一班全体同学骄傲的呼声，正是在这全班同学的共同呼声和共同理想的帮助下我们共同成长、共同起飞，飞往理想的彼岸；正是这全班同学的共同呼声和共同理想凝聚了七年级一班全体同学的努力，短短的十二个字，彰显着我们走过的足迹，展示着我们与众不同的风采。 2012年9月3日，东莞市黄冈理想学校七年级一班“正式成立”，共计学生43名，女生13名，男生30名。开学之初，我们就有一个共同的心愿在43颗心灵中萌发：要让这个班级与我们一起茁壮成长！新的天地、新的起点、新的挑战，我们热血沸腾，我们自信勇敢，我们求是创新。七年级一班早已成为我们心中的牵挂，成为我们心灵的归宿。成功的集体是奋进的、是向上的、团结的，而对我们来说，七年级一班正是这样一个温馨的集体。在过去半年的初中生活中，我们感受着它的温暖，感受着它的关怀，我们愿意相信它、依靠它，并乐于将自己融入其中，在这里每个人都在关心着它、呵护着它，并且相信，任何荣誉都应该归于它。 【班名】朝阳班 【班歌】奔跑 【班训】志存高远，脚踏实地 【班级精神】我青春，我努力，我充实，我快乐 【班级目标】为营造具有良好的班风和优秀的学风并且有高度凝聚力的一流的班集体而努力，让每个学生体验成功,让每个学生个性得到发展，让班级成为每个学生的快乐家园。 【特色宣言】自主管理 勤奋好学 在快乐中成长 在耕耘中收获 【班徽】 1、绿色代表青春年少，红色代表旭日东升，圆圈里的“1”代表1班。 2、绿色的底座是承载知识的书本，又像莘莘学子托起太阳的双手，蓬勃向上，预示着孩子们像天使一样快乐成长。 【规划方案】? 第一阶段：实行学生自主管理班集体 ????????班级就像一个大家庭，每一个同学就是这个家庭中不可缺少的一员。为了锻炼同学的能力，应该培养同学们的主人翁意识，爱班级，乐于为集体做事的情感。为此，在学校实行“三三三”健康教育主题的前提下，制定各项班级规章制度。有《班级公约》、《班级卫生制度》、《班级事务安排》、《班级奖惩制度》、《班容班貌管理制度》、《学生个人量化细则》、《班干部职责》等，这些规章制度就更加细致的规范学生的行为准则，从而为学生养成良好的行为习惯打下坚实的基础。 第二阶段：营造班级文化氛围、推动班级持续发展 创建优秀的班集体，必须有明确的目标作为航标。因为班级目标是班级建设的精神支柱，是指引全班同学前进的方向，也是维系师生关系共同奋斗的纽带，特别能激励同学们的积极性和主动性。明确的班级目标必须从本班的实际出发，发扬班级特点，选准班风建设的聚焦点。希望通过营造班级文化氛围和学生的自主管理，自觉地培养学生良好的生活、学习、思考习惯。以此为目标，我们提出了“我青春，我努力，我充实，我快乐”的班级精神文化。 【具体措施】 （一）选举班干部 民主选举班干部，并定期进行培训，使班干部具有相应的管理能力以自觉、主动地管理班集体。其方式如下： 1、民主选举，竞争上岗。在每学期开学的第一周班会上，采用民主选举方式，选出自己心目中的带头人，这样对班级工作的顺利开展十分有利。 2、毛遂自荐，竞争上岗。学生具有争强好胜的特点，对于热心为班级服务的同学，开学时由他们自荐做竞职演讲，阐明自己对担任班干部的态度，适合担任的角色，如何开展工作，将达到何种目标等，以此取得了同学的信任和支持，有利于管理班级。 3、在建立健全各项规章制度，严格组织纪律的基础上，班干部要分工明确，各司其职又互相协作密切配合的班级自主管理工作。 通过竞争上岗，使班上同学认识到班级工作是班中所有人的工作，每个人都应维护班级利益，为班争光添彩，从而营造了一种“学有榜样，追有目标，勇于创新，展现自我”的班级氛围，对良好班风形成起了关键作用。 （二）开展每周的主题班会 班会的组织和开展，是让同学们提高认识、统一思想的有效途径。形式多样的班会活动，是维系班风和发挥班集体教育功能的思想基础，也是同学们自我教育的手段。班会主题暂定为： （1）??自主设计《班级公约》《班级制度》等班级规章制度。 （2）??每月举行“创四美活动”，评选“衣着整洁仪表美”，“文明礼貌语言美”，“爱班爱拼精神美”，“热情互助心灵美” （3）??养成良好的行为习惯。 （4）???做学习的主人 （5）“书籍是人类进步的阶梯”，指导同学们要重视阅读 （三）打造奋起直追的勤学氛围 在班级管理理念上，要积极主张这样的理念：积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一、十五不一样。同学们之间需要互相鼓励，遇到