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济南槐荫区2013年学业水平阶段性调研测试(2013.4)
语 文 试 题
一、积累与运用(18分)
1. 请根据提示,在答题纸相应位置填写诗文名句。(共7分,每小题1分)
【写字就如做人,必须认认真真、清清楚楚。】
A.江山代有才人出, 。(赵翼《论诗》)
B. ,只有香如故。(陆游《卜算子 咏梅》)
C. 问渠那得清如许? 。(朱熹《观书有感》)
D. ,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
E. ,欲上青天览明月。(李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》)
F.鸢飞戾天者,望峰息心; , 。(吴均《与朱元思书》)
G.假如生活欺骗了你, , !(普希金《假如生活欺骗了你》)
2. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)
A.殷红(yān) 着落(zhuó) 琐屑(xiè) 鲜为人知(xiǎn)
B.对峙(zhì) 慰藉(jí) 嗔视(chēn) 戛然而止(gá)
C.蓦然(mò) 荫庇(yìn) 归咎(jìu) 风雪载途(zǎi)
D.陨落(yǔn) 蜷伏(qüán) 惩戒(chéng) 针砭时弊(biǎn)
3. 下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A. 恪尽职守 骇人听闻 妇儒皆知 不可思义
B. 一拍既合 义愤填膺 毛骨悚然 惟妙惟肖
C. 相形见拙 不言而喻 水泄不通 姗姗来迟
D. 五彩斑斓 在劫难逃 物竞天择 根深蒂固
4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
B.为了解决当前校车超载严重、交通事故屡有发生,有关部门已着手制定《校车安全条例》。[来源:Zxxk.Com]
C.每个中国人都应该是 “中国梦”的实现者,而不是旁观者。
D. 针对今年年初大范围的雾霾天气,政府将进一步实现清洁空气行动计划。
5. 名著阅读。(共5分)
【阅读名著就是与大师对话。用好读书摘记卡,采撷文笔精华,记录阅读感悟。】
读书摘记卡 书目 《草房子》 作者 曹文轩 主题 成长 【人物】 ① (人名)
【摘录】他满身尘埃,脚上的鞋已被踏坏,露着脚趾头。眼睛因为瘦弱而显得更眍,几颗大门牙,显得更大。令人惊奇的是,邱二妈却仍然是一番干干净净的样子,头发竟一丝不乱。人们看到,那枚簪子上的绿玉,在霞光里变成了一星闪闪发亮的、让人觉得温暖的桔红色。
【随感】经历洪水的洗礼,他用瘦弱的肩膀顶起了家的脊梁。成长因苦难更加美丽 【人物】 ② (人名)
【摘录】纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年……
【随感】③ [来源:学,科,网]
二、古诗文阅读(19分)
【仔细阅读下面的诗文,调动你的智慧和经验,认真作答。】
(一)商山早行 温庭筠
晨起动征铎,客行悲故乡。
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花照驿墙。
因思杜陵梦,凫雁满回塘。
6.“鸡声茅店月,人迹板桥霜”一句中,选取“早行”时的典型景物,烘托出诗人 的心境。(2分)
7.“凫雁满回塘”出现在作者的梦境中,请合理想象,描绘这一情景。(50字左右)(3分)
(二)五柳先生传 陶渊明
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
8. 用“/”给下面句子划分节奏。(只画一处)(2分)[来源:Z#xx#k.Com]
其 言 兹 若 人 之 俦 乎
9. 下面各项句中加点字意义相同的一项是( )(2分)
A.
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