4.8年级语文上册综合性学习复习资料.docx

八年级语文上册综合性学习复习题一、世界何时铸剑为犁1、古今战争知多少(1)在人类的历史上，你知道哪些重大的战争？列举五个例子。赤壁之战，官渡之战，淝水之战，台儿庄战役，平型关战役，辽沈战役，平津战役(2)抗日战争是中国人民反对民族压迫而取得伟大胜利的战争，2005年是抗战胜利的50周年。中央电视台在每天的新闻联播和新闻30分中连续播放《永恒的丰碑》这一节目。请你举出抗日战争的著名战将三人，并简要说说他们的事迹。杨靖宇左权彭德怀张自忠赵尚志2、记住历史，珍惜和平战争出英雄。你最崇拜的英雄是哪些人？他们有哪些感人事迹？举出两个例子说给大家听听。狼牙山五壮士黄继光董存瑞刘胡兰王二小3、文艺作品与战争(1)你知道哪些文学作品是描写战争的？举三个例子。列夫托尔斯泰《战争与和平》； 玛格丽特·米切尔创作的描写美国南北战争的小说《飘》；苏联卫国战争时期：《斯大林格勒保卫战》、《一个人的遭遇》、《解放》和《这里的黎明静悄悄》；描写中国革命：李英儒的《野火春风斗古城》、冯德英的《苦菜花》、刘知侠的《铁道游击队》、吴强的《红日》、冯志的《敌后武工队》(2)就某一部描写战争的作品谈一谈作品中的人物形象。①《三国演义》中的刘备：明君枭雄,一人两面。历史上的刘备,作为与曹操、孙权鼎足而立的天下英杰,蜀汉政权的开国之君,既有“明君”之誉,又有“枭雄”之称。②《战争与和平》中塑造的安德烈公爵算是我个人比较欣赏的一个人物。年轻，英俊、理智、稳重，尽管对战拿破仑，却对这位战争狂人表现得颇为欣赏。当然了，在俄国，这似乎是一种过分的举动。所以，对拿破仑的赞赏上，安德烈表现得没皮埃尔那么露骨，这也显隐了他沉稳的性格。但是为人还是理智过头了，应当像纪伯伦所说的理智与热情兼备比较好。不过，像安德烈这种，只有理智才能表现其迷人之处。③《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔就是一个不错的人物形象,对他的影象十分深刻,他是那样的坚强!为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质！4、关于战争的成语故事有：草木皆兵、四面楚歌、马革裹尸…… 5、关于战争的古今名言有：　　 天时不如地利，地利不如人和。 得道者多助，失道者寡助。 兵民是胜利之本。 6、描写战争的古今诗词有：(1)黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》） (2)醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 (3)八百里分麾下炙，五十里弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） (4)红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开眼。（毛泽东《七律长征》） 7、提到战争，你最想说的话是：　　战争面前没有真正的赢家，战争带给人们内心的创伤，带给国家的苦痛，带给世界的灾难，是我们人类永远无法弥合的伤口，如果我们都能深刻反思战争，也许就能看到世界铸剑为犁之希望。8、“和平与发展”是当今世界的主题，但战争的硝烟也并没有从地球上销散。全国十届人大三次会议已通过《反分裂国家法》，请你以“战争、和平、统一”为主题就“台湾与祖国大陆”这一问题设计一句宣传标语。（答案要求：紧扣主题、符合宣传语简洁易记的特点。） 参考答案：(1)血浓于水，两岸和平统一是两岸人民的共同心愿。(2)两岸同胞一家亲，和平统一心连心。9、你知道未来战场有哪些尖端武器？例：激光武器、隐形武器、单兵攻防武器、微波炸弹、“纳米”武器、信息武器、无人化武器10、假如你当选成为联合国的秘书长，你将提出怎样的施政报告才能使世界保持永久的和平？(1)有人的世界就有战争,阻止不如引导,要战争便给他们战争,开辟出一片专为战争而存在的空间就好了,虚拟世界也许虚无缥缈,但也不是全无可能,这片空间可以在网络中开辟.(2)保留防御性武装力量，以用来抵抗侵略性武装力量；虽然不能使世界保持和平，但也要努力尝试着让更多的人沐浴和平的春风二、让世界充满爱1、道不尽母爱(1)你知道的描写母爱的诗歌、小说、散文有哪些？各举2个例子。诗歌：孟郊《游子吟》、冰心《纸船》小说：高尔基《母亲》 散文：老舍《我的母亲》、罗曼·罗兰《我的母亲》、朱德《回忆我的母亲》 (2)历史上最伟大的母亲有哪些？举2个例子。岳飞的母亲：最爱国的母亲，岳母刺字“精 忠 报 国”邓颖超：最博爱的母亲 孟子的母亲：孟母三迁杨家将的母亲：佘太君，佘赛花，巾帼英雄，抚育影响着几代杨家将效忠朝廷。(3)写2个与母亲有关的格言、俗语、谚语。格言：母爱是一种巨大的火焰。 （罗曼·罗兰）世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁） 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 ——高尔基 俗语：再甜的甘蔗不如糖，再亲的婶子不如娘。儿行千里母担忧。 养儿方知父母恩。 天地宽大，父母恩大。 谚语：母子分离，活树剥皮