专题班会教案点击启发畅想青春.doc

主题班会教案 点击启示 畅想青春 学情分析 学生升入初二后，出现很多问题，变化也挺大。根据前期做过的问卷调查，结合本班的实际情况，发现学生们进入青春期后，在学习和生活中的困惑不少，尤其是面对自己和外界的一些变化，显得有些手足无措，这已经影响了学生的自身发展。从各个方面学生都有些难以适应，针对这种局面，帮助学生解决这些困惑就显得尤为重要。 活动目标 让学生适应现在变化的外界和自身，能够正确面对身边的人和事。 正确的引导学生们过好青春期，以正确的心态对待遇到的挫折和困难。 帮助学生调整心态，做好青春期的过渡准备，以良好的状态迎接美好的青春。 活动准备 1、做调查问卷，集中学生的问题。 告诉学生主题，组织学生进行小品的编排。 找好主持人，写稿，串词。 找合适的录像片段。 征集学生小时候的照片。 找童第周的故事。 配乐朗诵。 活动过程 开场 主持人1：大家好，首先让我们以最热烈的掌声真诚地欢迎每一个光临我们青青乐园的老师和同学！在这个轻松舒适的空间里，我们畅所欲言，我们分享感动，我们收获无限！初二四班主题班会“点击启示，放飞青春”现在开始。下面让我们进入第一个版块：青春前奏曲。 第一版块 青春前奏曲 照片的启示 主持人2：曾几何时，我突然意识到自己长大了，听着大人说起童年趣事，回忆着童年时的快乐。偶然间，我翻出了小时候的相册，那种美好，我想与大家一起分享。这里有几张咱班同学小时候的照片，让我们一起来猜猜他/她是谁？ （展示照片，学生进行猜测游戏。） 主持人2：在看照片的过程中，我发现，越是时间离我们近时拍的照片，我们越是容易辨认，这也说明，慢慢长大，我们的相貌和思想也慢慢成形了。我们长大了！ 小鸟的启示 主持人1：每个人都要长大，这是一个自然规律，包括小鸟也是如此，让我们一起来看一个小短片。请大家仔细观察，用心体会小鸟学飞的过程！ （播放短片） 主持人1：看着短片中的小鸟从振翅欲飞，一直到展翅翱翔于高空，它没有借助任何外力，靠的完全是自己的不断尝试、不断努力。对此，你有什么感悟呢？大家来畅所欲言吧！ （学生发言） 主持人1：虽然没有看到短片中最后一只小鸟展翅高飞的场景，但是我们相信它一定会自由的翱翔于天空的。正如它在起飞之前经历的一样，成长的过程中，我们也会经历一些挫折，碰到一些困惑，那我们应该怎样来应对呢？下面进入第二个版块：青春交响乐。 第二板块 青春交响乐 主持人2：下面让我们一起来欣赏系列短剧。 风波的启示 抢钱风波（社会中的困惑） 主持人：小时候被别人欺负过，现在长大了，我总算可以欺负别人了！这样的想法可取吗？应该怎么样对待？ （同学讨论，发表意见，给出建议。） 吵架风波（家庭中的困惑） 主持人：我长大了，以前总是对父母言听计从，但现在我也有自己的思想了，想按照自己的想法来安排我的生活。我应该怎样处理跟父母的关系呢？ （同学讨论，发表意见，给出建议。） 作弊风波（学校中的困惑-） 主持人：我长大了，身边的友谊也不再像小时候那样单纯了，到底应该怎样对待朋友，看待友情呢？ （同学讨论，发表意见，给出建议。） 故事的启示（学习上的困惑）（童第周的故事） 主持人2：刚才我们比较好地解决了同学们进入青春生活的一些困惑，接下来，让我们再来听一个小故事，看看他有什么样的青春困惑。 主持人1讲述故事 主持人1：好，现在请同学们预测一下，这位同学的未来会是什么样的呢？请同学们发挥你们的想象力，结合实际，谈谈你们的意见。 （分组讨论，引导学生进行人生规划，最后亮出答案） 主持人1：刚才大家对这位同学的发展做出了种种预测，但实际上，这是一个真实的故事，它的主人公就是童第周。（讲述童第周的故事） 主持人1：童第周也是我们青岛人的骄傲，更是我们学习的榜样！通过这个故事，我们深深体会到了，青春需要付出，需要奉献，只有这样，才能让我们的青春飞得更高更远更精彩！ 第三版块 青春协奏曲 家书的启示 （展示家长会亲子活动的照片） 还记得前不久我们举办了一次别开生面的亲子活动，想必大家印象深刻吧，我到现在仍然记得当时的心情，同样我们的家长也是如此，从未有过的交流让我们倍感亲切，幸福！在开完这次特别的家长会之后，家长们纷纷写回了对我们的青春祝福，我们的精彩青春绝少不了家长的爱，下面就把家长对我们的祝福，发给同学们，让我们好好地体会，然后请大家谈谈自己的感受。 （学生分组交流感受，发言。） 老师的启示（展示本班学生的照片） 青春的精彩离不开爱！ 老师引出班歌《让爱住我家》，跟学生一起演唱 （在音乐声中主持人进行朗诵） 主持人1：我们都要长大，成长中的我们学会了自信，每一颗心都有一双翅膀，只要勇往直前的飞翔，就没有到不了的地方；　 主持人2：我们都要长大，成长中的我们学会了感恩，感谢我们生命的奇迹，感谢为我们的进步付出心血的所有人；　 主持人1：我们都要长