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山东省兖州市10-11届高一下学期期末考试(语文)缺解析.docVIP

山东省兖州市10-11届高一下学期期末考试(语文)缺解析.doc

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山东省兖州市10-11届高一下学期期末考试(语文)缺解析

启用前绝密 兖州市2010—2011学年度第二学期期末检测 高一语文试题 2011.7 注意事项: 1. 第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答案不能答在试卷上。 2. 第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第 Ⅰ 卷(共36分) 一、(15分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( ) A、专横/蛮横 刹车/一刹那 稍息/稍纵即逝 B、颤抖/颤栗 挨打/紧挨着 症结/不足之症 C、缥缃/缥缈 炮烙/炮筒子 桂冠/冠冕堂皇 D、孱头/孱弱 倒霉/倒胃口 押解/浑身解数 2.下列词语中,没有错别字的一组是( ) A、缜密 汗涔涔 沓无音信 机不可失,失不再来 B、纂夺 股份制 记忆尤新 蓬生麻中,不扶而直 C、国粹 摄像机 繁文缛节 为山九仞,功亏一篑 D、烦燥 必需品 残羹冷灸 文武之道,一张一驰 3.下列依次在横线处填入的词语,最恰当的一项是( ) 日本此次受灾, 了强震、海啸及核 三重劫难。在人类抗击自然灾害这一方面,日本的事实具有标本性的研究价值, 是吸取教训和学习经验的“富矿”。 A.汇集 泄露 必定 B.汇合 泄露 无疑 C.汇合 泄漏 必定 D.汇集 泄漏 无疑 4.下列各句中,加点词语使用正确的一项是 A.今年3月,日本9级大地震引发了海啸和核泄漏。在耸人听闻的灾难面前,我们感受到生命的宝贵,也感受到了生命的渺小。 B.C. 2010年上海世博会虽然已经闭幕,但国内参观者还是络绎不绝,趋之若鹜;节假日期间人们不断涌入世博园,一睹世博园的风采。 D. 当前,部分中小学生书写不规范,并且乱用胶带纸、涂改液等进行删改、修补,使本不工整的卷面更显得乱七八糟,让人不忍卒读。 5. 下列各项中,没有语病的一项是D.本着朝阳、有适当坡度、排水良好、牧草繁茂、无污染、无噪音,威海市将台湾赠送的梅花鹿和长鬃山羊的圈舍建在刘公岛国家森林公园南侧。 戏剧需要激情 余秋雨 戏剧需要激情。列夫·托尔斯泰对“艺术”下了一个简单明确的定义:“作者所体验过的感情感染了观众或听众,这就是艺术。”别林斯基认为“激情”是一切诗歌体裁所必有的,而且,他还说:“(激情)这个字眼,在谈戏剧时最经常地被人采用,因为就其本质来说,戏剧是最富有激情的诗歌体裁……”剧作家和观众交流的媒介是形象,而只有用激情熔铸起来的形象,才具有真正的审美价值。 剧作家从现实生活中发掘出来的思想是一部剧作的灵魂,正是它,赋予剧作家的产品以一定的社会价值;戏剧最忌的是理性说教,思想必须饱含激情,才能对观众产生巨大的感染力。戏剧的基本手段是动作,而动作不过是激发感情共鸣的有力手段,如果动作不能产生感情反应,它就失去了自己固有的意义。在不同种类的剧作中,激情可能产生不同的效果,它有时使观众热泪盈眶,有时使他们开怀大笑,有时促使他们深思冥想;但却不能没有它,失去了它,剧本就不能唤起观众的共鸣。在不同风格的剧作中,有的激情汹涌澎湃,有如奔腾咆哮的江水;有的感情含而不露,就像水渗沙石之中……可是,如果没有它,剧本就成了一片龟裂的干河,是没有生命的。 剧作家需要技巧,但更需要激情。一位技巧娴熟但却没有激情的作家,最多只能成为熟练的匠人。剧本不能没有戏剧性,可是,戏剧更需要激情的滋养,否则,它就会是没有生命的枯木干枝,难成茂叶繁花之美。 戏剧需要戏剧性,但也需要抒情性。两者应该是并行不悖,水乳交融,相得益彰的。 不过,谈到“抒情”,人们首先会想到诗,特别是抒情诗。抒情诗要求通过凝练、节奏鲜明、感情色彩浓厚的语言,抒发诗人对现实世界的内心感受,引起读者、听众的强烈共鸣。戏剧要求的是贯穿的动作,是鲜明的人物性格,是完整、紧凑的情节,而这些却是抒情诗所不能容纳的;如果不顾戏剧的特性,在剧本中让人物脱离剧情发展去大抒其情,又会造成剧情的停滞。从这个角度来说,戏剧和抒情似乎是对立的。 可是,各种文学样式在内容和形式上的对立,都是相对的。别林斯基把抒情性称为“一切诗的生命和灵魂”,他认为“抒情性像元素一样进入一切其他种类的诗中,使之活跃起来,有如普罗米修斯的火焰鼓舞了宙斯的造物”。他还说:“如果没有抒情性,史

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