42政治建设的曲折历程及其历史性转折.docxVIP

导入：上节课我们学习了新中国成立初期进行了民主政治建设的探索，确立了三大政治制度，初步建立起社会主义的民主政治制度。1956年我国完成了三大改造，社会主义制度在我国基本初步建立起来了，中国的社会主义政治建设怎样发展，这是我们本节课要学习的内容。请同学们翻到教材第70页，我们今天学习政治建设的曲折历程及其历史性转折。【板书】第二课政治建设的曲折历程及其历史性转折新课：一、中国民主政治建设的重大挫折【板书】一、中国民主政治建设的重大挫折1、良好开端——中共八大（1）背景：社会主义制度在中国基本确立1956年我国完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，中国实现了从生产资料私有制向社会主义公有制的转变，标志着社会主义制度在中国的基本确立，中国从此步入社会主义初级阶段，探索社会主义政治建设道路已成为中共和全国人民的一个全新课题。以此为背景，中共1956年北京召开了第八次全国代表大会。（2）内容：①正确分析了当时国内形势和主要矛盾的变化；②提出了加强社会主义民主建设的任务（3）意义：探索中国社会主义建设道路的一个良好开端中共八大是中国共产党在全国执政以后召开的第一次全国代表大会，八大在民主政治建设方面是对新中国成立初期民主政治建设的继承与发展，是探索中国社会主义建设道路的一个良好开端。【板书】2、重大挫折——“文化大革命”对民主法制的践踏由于党内“左”的错误不断发展，中共八大的方针政策并没有得到贯彻。相反，随着1957年反右斗争的扩大，使党内“左”的错误思想进一步发展，最终酿成“文化大革命”。　（1）“文化大革命”十年大动乱（板书）思考分析：“文化大革命’是怎样发动起来的?它给党和国家的政治建设带来了哪些危害?” 教师概括：1965年11月，上海《文汇报》发表了姚文元《评新编历史剧＜海瑞罢官＞》的文章，公开点名批判北京市政府负责人；这件事成为“文化大革命”发动的导火线。1966年5月和8月，中共中央政治局扩大会议和八届十一中全会通过了“五一六通知”和《中共中央关于无产阶级文化大革命的决定》，是“文化大革命”全面发动的标志。　“文化大革命”是一场领导者错误发动、被反革命集团利用，给党和国家带来了严重危害的内乱，使国家的民主与法制被肆意践踏，全国人民代表大会制度遭到严重破坏，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度遭受摧残；同时，国民经济和文化教育等社会主义事业的发展也因此而停滞或遭到破坏。　（2）“文化大革命”的教训（板书）拓展思维：“文化大革命”酿成了一场历史的悲剧，导致这场悲剧发生的直接原因是什么？如何才能避免这种悲剧的重演呢？民主法制建设应从哪些方面加强？教师引导：“直接原因”是党内指导思想上“左”倾错误发展，毛泽东对形势判断错误，林彪、江青一伙支持和助长毛泽东的错误。“避免这种悲剧的重演”必须加强社会主义民主法制建设。“加强社会主义民主法制”：①必须要形成完善的法律体系约束人们的行为，保障公民的民主权利；②国家决策必须遵守法律的规定，避免因决策失误给国家、人民带来损失；③应加强法制教育，提高公民遵法守法、自觉维护法律的意识。过渡：正是由于这些深刻的教训，“文革”结束后，党和国家大力加强了民主法制的建设，使我国的社会主义民主和法制逐步走上了健康发展的轨道。二、伟大的历史转折（板书）1、在徘徊中前进：（板书） 　“文化大革命”结束后，由于没有能够及时地在根本思想上清理“左”的错误，党和家的政治工作一度处于徘徊中前进的局面。邓小平同志的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，成为中国共产党开辟新时期新道路的宣言书。实际上，具有深远意义的伟大转折。学生活动：阅读教材72--73页有关内容，归纳概括邓小平同志的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话的主要内容。2、伟大的历史转折――《中国共产党十一届三中全会》召开（板书）（1）、时间、地点： 引导：学生看教材“1978年12月24日《人民日报》发表中共中央十一届三中全会公报”图。培养学生通过读图，从图中获取有效信息的方法。（2）主要内容学生活动：　阅读教材108页第二段――第三段有关内容，归纳概括.拓展思维：党的十一届三中全会作为历史性的伟大转折，其重要作用和意义是什么?党的十一届三中全会纠正了党内长期以来的“左”的错误，把党的工作中心由阶级斗争转移到社会主义现代化建设的正确轨道上来。此后，我国进入了改革开放的新时期，开辟了建设有中国特色的社会主义的新道路，国家的政治建设进入了一个新时代。过渡：　　改革开放以后，中国进入了政治建设的新时期。发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，成为建设有中国特色的社会主义的重要目标：三、改革开放以来中国社会主义民主政治建设教师引导学生归纳分析：“改革开放以来中国社会主义民主政治建设的主要成就”第一，确立了依法治国的基本方略。