清华大学建筑环境与备工程专业培养方案.doc

清华大学建筑环境与设备工程专业培养方案 培养目标 培养适应21世纪我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展，具有扎实的理论和工程技术基础，宽广的自然科学、人文社会科学知识面，较强的学习和运用专业知识和实践能力，素质高、有创新意识的建筑环境与设备工程专业高级工程技术和经营管理人才，满足注册公用设备工程师培养的教学评估要求，并为进一步的硕士研究生培养打下牢固的基础。本专业学士学位获得者应能够从事工业与民用建筑环境控制技术领域的工作，具有暖通空调、燃气供应、建筑给排水等公共设施系统、建筑热能供应系统的设计、安装、调试运行能力，具有制定建筑自动化系统方案的能力，具有初步的应用研究与开发能力，能够在设计、研究、安装、物业管理以及工业生产企业等单位从事技术、经营与管理工作。二. 学制与学位授予  本科学制四年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。授予学位：工学学士学位。三．基本学分学时 本科培养总学分175，其中春、秋季学期课程总学分143，平均周学时20；夏季学期实践环节17学分，综合论文训练15学分。四．?课程设置与学分分布 1．人文社会科学类课程35学分? “两课” 5门 14学分 思想道德修养 2学分(秋) 毛泽东思想概论 3学分(春、秋) 马克思主义政治经济学原理 3学分(春、秋) 邓小平理论概论 3学分(春、秋) 马克思主义哲学原理 3学分(春、秋) ? 体育 4学分第1～4学期的体育(1)～(4)为必修，每学期1学分；第5～7学期的体育专项为限选，不设学分；第8学期的体育专项为任选。体育课学分不够或不通过者不能本科毕业及获得学士学位。? 外语 4学分实行以英语水平I考试为标准的目标管理模式，本科毕业及获得学士学位必须通过水平I考试，并取得4学分；学生可选修外语系提供的不同层次的外语课程，以提高外语水平与应用能力。? 文化素质课 在以下10个课组的6个课组中选够13学分历史与文化、文学、艺术欣赏与实践、哲学与社会思潮、写作、当代中国与世界、环境保护与可持续发展、经济管理与法律、科学与技术、国防教育与学生工作。 2． 自然科学基础课程 36学分，其中必修25学分?数学课 ≥21学分，其中必修10学分必修课程 (10学分) 微积分(1) 3学分(秋) 微积分(2) 3学分(春、秋) 几何与代数(1) 4学分(春、秋) 限选课程 (在下列课程中选修不少于11学分) 微积分(3) （推荐首选） 4学分(春、秋) 几何与代数(2) 2学分(春、秋) 随机数学方法 3学分(春、秋) 概率论与数理统计 3学分(春、秋) 数学实验 3学分(春、秋) 复变函数引论 2学分(春、秋) 数理方程引论 2学分(春、秋) 数值分析与算法 3学分(秋) 最优化方法 4学分（春、秋） 数值分析 4学分（春、秋 ）试验设计与数据处理 3学分（春、秋） 高等代数与几何 3学分（春、秋） 微分方程数值解 3学分（春、秋） 基础泛函分析 4学分（春、秋） 误差理论与数据处理 2学分(春、秋) 其它相当水平的数学课 2～3学分（春、秋）? 物理课 10学分 以下课程二选一 大学物理B（1） 4学分(春、秋) 大学物理（1）（英） 4学分(春、秋) 以下课程二选一 大学物理B（2） 4学分(春、秋) 大学物理（2）（英） 4学分(春、秋) 以下课程选2学分 物理实验(1) 2学分(春、秋)物理实验(2) 2学分(春、秋) 物理实验A(1) 2学分(春、秋) 物理实验A(2) 2学分(春、秋) ?化学课3学分 以下课程二选一 大学化学B 2学分（秋） 大学化学（英） 3学分（秋）以下课程必选 大学化学实验B 1学分（秋）?生物课2学分 现代生物学导论 2学分(春、秋) 其他生物基础课程 2～3学分（春、秋）3． 专业相关课程 72学分? 工程技术基础课 ≥43学分，其中必修36学分 机械设计课8学分 2013