诗二首(定稿)详解.ppt

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2.语言极具特色。 (1)朴素而富有表现力。如写街灯用了“明”和“点”;写明星用了“闪”和“现”。因为街灯是人使它亮的,所以用“点”;而星星本来就存在,只是随着天色的昏暗而逐渐看清,所以用“现”。街灯亮后不再有明显变化,所以用“明”,而星星却是不停地闪烁,所以用“闪”。写天河用“浅浅的”,却很合人们观察所见。写牛郎织女的生活,只说他们“骑着牛儿来往”“在天街闲游”“提着灯笼在走”,没有什么华丽的辞藻,却勾画出一幅令人神往的美妙境界。 (2)节奏和谐,富有音乐性。如果我们将这首诗的停顿或声调延长处用“/”划开,重音下加粗,韵脚字注上拼音,就可以发现,这首诗每节都是四行,每句都是三个节拍;每句句尾都是双音节词;偶句押韵,四句换韵。读起来节奏和谐优美,琅琅上口,富有音乐性。 太阳船 吴望尧 作者名片 吴望尧(1932—2009),笔名巴雷,台湾诗人。代表作有《地平线》《玫瑰城》等。 左起第三个:吴望尧 背景链接 《太阳船》选自《台湾诗选(二)》(人民文学出版社1982年版)。本诗通过奇特的想象展示了一天中天空的变幻。 读准字音: 镀金( ) 卸下( ) 闪烁( ) 白昼( ) 焚起( ) 溅起( )                  闪烁:①光摇晃不定的样子。②比喻言语吞吐,多有遮拦。   子午线:为测量地球而假设的北(子)南(午)方向的线,即通过地面某点的经线。                 dù xiè shuò zhòu fén jiàn 《太阳船》 吴望尧 白昼/有一条/神秘的/航线, 划来只/镀金的/巨船, 当它/驶过/顶空的/子午线, 便/缓缓地/扯下了/帆。 沿途/它/穿越/紧密的/光波, 或/停靠于/云的/海岸, 当它/卸下批/闪烁的/白银, 又/驶向/另一个/港湾。 但/在它/驶近/黑暗的/时候, 船上/却/焚起了/大火, 使它/沉没于/灰色的/浪涛, 却/溅起了/银星/千颗! 比喻:把太阳比作船只。 课文解读 白昼有一条神秘的航线, 划来只镀金的巨船, 当它驶过顶空的子午线, 便缓缓地扯下了帆。 【日升图】 比喻:把天空比作海洋。 沿途它穿越紧密的光波, 或停靠于云的海岸, 当它卸下批闪烁的白银, 又驰向另一个港湾。 【云遮图】 比喻:把日落比作大火。 但在它驶近黑暗的时候, 船上却焚起了大火, 使它沉没于灰色的浪涛, 却溅起了银星千颗。 【日落图】 1.本诗在时间变化上是按照什么顺序来写的?随着时间的推移,太阳船的颜色有哪些变化? 时间顺序:“早上——上午——正午——傍晚”。 颜色变化:“镀金——白银——橘黄——灰色”等。画面的颜色由绚烂的金黄,随着“太阳船”的行驶,过渡到耀眼的银白色,又转入夕阳火烧般的橘黄色,最终归于静谧的灰色,描绘出一幅色彩斑斓的日落图。 2.从“日落图”中你能领悟到作者什么样的感情? 在黑夜来临之际,“太阳船”虽然没有冲破黑暗,但是它以“付之一炬”(大火)的姿态,沉没于“灰色的波涛”中。此处抒发了诗人愿为大地带来光明而勇于献身的精神。 太阳船沿着“神秘的航线”,由“白昼”驶近“黑暗”,诗人的情感也随之波动。请简要分析其感情变化过程。 诗人眼见如船只般的太阳,在宽阔无边的天空海洋里艰难地前行,由清晨驶向黑夜,溅起银星千颗。 深入探究 诗歌中巧用各种色彩,如“镀金”“白银”“灰色”等,画面的颜色由绚烂的金黄,随着“太阳船”的行驶,过渡到耀眼的银白色,即感情由激烈兴奋到镇定沉稳,又转入夕阳火烧般的橘黄色,最终归于静谧的银灰,即感情由火热到冷静。在黑夜来临之际“太阳船”没有冲破黑暗,反而以“付之一炬”的姿态,沉没于“灰色的波涛”中,颇有宁为玉碎不为瓦全的壮士情怀。景之热烈,令人震撼;情之真切,蕴于字里行间! 结构梳理 子午线 光波 云的海岸 港湾 黑暗 灰色的浪涛 太阳船 想象奇特 抒情热烈 艺术特色 1.想象奇特,富有激情。 例如“白昼有一条神秘的航线,划来只镀金的巨船”,写出了“巨船”似的太阳缓缓升起的景象,也暗含了诗人对生活的热爱和不懈追求的情感。 2.准确使用动词和表示色彩的形容词,蕴含感情。 本诗中有很多使用非常精当的动词,如“驶过”“扯下”“穿越”“停靠”“卸下”“驰向”“焚起”“沉没”等,写出了太阳船不懈行进,勇于牺牲的精神。此外,诗中还有很多表示颜色、使用精当的形容词,如“镀金”“白昼”“白银”“灰色”“银星”等,细加品味,韵味无穷。 拓展迁移 郭沫若改诗救少女 1962年秋天,郭沫若到南海普陀山游览。在梵音洞他拾得一个笔记本,打开一看,扉页上写着一联:“年年失望年年望,处处难寻

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