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山东省威海市文登市2014-2015届高一上学期期末物理试卷含解析
山东省威海市文登市2014-2015学年高一上学期期末物理试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每个小题给出的四个选项中至少有一个选项符合题目要求,选全的得4分,选对但不全的得2分,选错和不选的得0分.
1.(4分)下列物理量的运算法则是平行四边形法则的是()
A. 时间 B. 速度变化率 C. 路程 D. 力
2.(4分)历史上首先正确认识力和运动的关系,推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是()
A. 阿基米德 B. 牛顿 C. 伽利略 D. 托里拆利
3.(4分)在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,如理想实验法、控制变量法、极限思维法、类比法和科学假说法、建立理想模型法、微元法等等.以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是()
A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
B. 根据速度定义式v=,当△t非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思维法
C. 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法
D. 在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法
4.(4分)下列有关惯性的说法正确的是()
A. 牛顿第一定律给出了惯性的概念
B. 任何有质量的物体都一定有惯性
C. 对同一个物体而言,施加的外力越大,该物体的状态改变的越快,说明惯性与物体的受力有关
D. 物体运动的速度越大,速度变为零需要的时间越长,说明物体的惯性与速度有关
5.(4分)如图所示,从高出地面3m的位置竖直向上抛出一个小球,它上升5m后回落,最后到达地面.分别以地面和抛出点为原点建立坐标系,方向均以向上为正.下列有关说法正确的是()
A. 地面为原点,抛出点的坐标为3m
B. 地面为原点,上升过程的位移为8m
C. 抛出点为原点,下降过程的位移为﹣3m
D. 以地面为原点和以抛出点为原点,下降过程中的位移都是﹣8m
6.(4分)关于超重与失重,下列说法中正确的是()
A. 物体处于超重状态时,其重力增加了
B. 物体处于失重状态时,其重力减小了
C. 物体处于完全失重状态时,其重力为零
D. 无论物体处于超重、失重还是完全失重,物体所受到的重力是不变的
7.(4分)一轻弹簧上端固定,下端挂一重物,重物静止时弹簧伸长了4cm.再将重物向下拉1cm,然后放手,则在刚释放的瞬间重物的加速度是()
A. 7.5m/s2 B. 2.5m/s2 C. 10m/s2 D. 12.5m/s2
8.(4分)如图所示,小球A和B的质量均为m,长度相同的四根轻质细线分别连接在两球间、球与水平天花板上P点以及与竖直墙上的Q点之间,它们均被拉直,且P、B间细线恰好处于竖直方向,两小球均处于静止状态,则P、A间细线对球的拉力大小为()
A. mg B. mg C. 2mg D. mg
9.(4分)某物体沿直线运动,其v﹣t图象如图所示,则下列说法中正确的有()
A. 2~5s物体处于静止状态
B. 0~2s和5s~6s内的速度方向相反
C. 5s~6s的过程中,物体运动的速度和时间的关系为v=10﹣10t m/s
D. 0~2s和5s~6s的平均速度都为5m/s
10.(4分)如图所示,倾角为θ的斜面固定在地面上,滑块与斜面之间的动摩擦因数为μ,滑块与斜面之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g.现将质量为m的滑块轻轻地放上斜面,下列叙述正确的是()
A. 如果滑块静止不动,则滑块受到的摩擦力一定为μmgcosθ
B. 如果滑块静止在斜面上,要使滑块向下滑动,只需增加滑块的质量即可
C. 用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动,如果拉力大小是mgsinθ,则μ=tanθ
D. 如果滑块静止在斜面上,要使滑块向上滑动,施加平行于斜面向上的外力F>mgsinθ+μmgcosθ
二、实验题:本题共3个小题,满分19分,把答案直接填在答题卡中的相应位置.
11.(3分)打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材,请你完成下列有关问题
①打点计时器是的仪器.
②如图A、B是两种打点计时器的图片,其中A是打点计时器,B是打点计时器.
12.(8分)某实验小组利用打点计时器做“研究匀变速直线运动”的实验.
①根据打点计时器打出的纸带,我们可以直接得到的物理量是
A.时间间隔 B.加速度 C.瞬时速度 D.平均速度
②某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图1所
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