二00九年实验小学推普周活动计划.doc

2009年实验小学推普周活动计划 每年9月份全国推广普通话宣传周，作为推广普通话的基本措施之一，在宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，促进全社会树立语言文字规范意识，推动语言文字工作向纵深发展方面发挥了重要作用。我校为搞好本届推普周活动，现就有关事项安排如下： 一、 指导思想： 以科学发展观为指导，全面宣传国家语言文字法规政策，进一步增强全体师生的语言规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力。为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。 二、 推普周活动领导小组 组 长：贾智 副组长: 尹晓东 成 员：卢永锋 王振娥 任宗英 高海娜 李鸿飞 三、活动内容安排 1.美术组更换宣传橱窗。 2.推普知识讲座。 3.升旗仪式，宣传发动。 4.校门口放置本届推普周宣传画。 5.三至六年级每班5人，成立“啄木鸟”小队，开展“啄木鸟”活动。 6.利用红领巾广播站宣传有关推普工作知识等。 7.每班开展黑板报，手抄报的制作比赛。 四、其他 1.做好对外宣传，扩大影响。 2.要求全体教职员工、学生坚持讲普通话。 3.在教师中开展演讲比赛、教学基本功比赛等活动，提高教师的语言规范意识和普通话教学水平。 4.以普及普通话为主题开展班会、普通话比赛等活动，少先队组织要以体验教育为基本途径，结合开展“民族精神代代传”、争“普通话章”等活动，在推广普通话宣传中发挥积极作用。 山城区实验小学 2009年9月 2009年实验小学推普周活动总结 今年推普宣传周，根据市区教育局和语委的文件精神，结合我校实际情况，学校密切结合区、街各项宣传活动，开展了丰富多彩的推普活动，使我校的语言文字工作现再上一个新台阶。 一、成立领导小组，责任分工到人 为使推普周活动落到实处，我校成立了推普周领导小组，由校长出任组长，负责推普周的指挥工作；副校长任副组长，负责推普周工作总策划；教导处、大队部和校语言文字工作小组负责推普周活动计划的制定，并具体负责推普周活动的开展。 二、加大宣传力度，营造推普氛围 1.在校园内张贴了推普周的宣传主题和宣传画，进行积极有效的宣传，在学校教学楼及校园内张贴宣传口号，并在校内及主要街道悬挂语言文字宣传横幅，扩大推普周的宣传力度。 2.制作了“请讲普通话，请定规范字”语言文字工作展牌，配合宣传橱窗、宣传横幅、宣传标语营造宣传氛围。 3.利用周一早晨国旗下讲话时间和中午广播时间，对全体师生进行以推广普通话、书写规范字为主题的宣传教育活动，进一步增进“爱我母语，爱我中华”的感情，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。 三、开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性 1.成立“规范用字”检查小组。各小组自查班级，学校的用字规范化情况。然后走出校园，走向社会，开展调查活动。将调查情况定成调查报告，并提出来改进措施向有关部门反映。活动结束后，根据活动情况和调查报告的质量评选“最佳啄木鸟小分队”。提高学生规范用字的意识和能力。 2.在推普周期间，举行了“构建和谐语言文字生活，弘扬中华优秀文化”为主题的普通话演讲比赛。 3.每个班办一期以“普通话”为主题的黑板报。 4.组织教师召开推普座谈会，对老师进行普通话知识讲座，提高老师对普通话的认识。 5.学校组织专人在推普期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，每周反馈各班使用规范字和普通话情况，评选语言文字规范班，并将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本重要条件。 经过全校师生共同的努力，良好的推普氛围已经形成，所有在校人员逐步感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志，使全体教师变被动学习为主动学习，并把学习和使用普通话，书写规范字看作是充实自我，完善自我和对美的追求。 山城区实验小学 2009年 2008年推普周活动计划 一、指导思想 以科学发展观为统领，认真落实《国家通用语言文字法》，切实提高全体师生的语言文字规范意识和全社会说普通话水平。推进学校“规范使用语言文字”工作不断深入发展，提高校园的文明化程度。 二、具体工作任务 1、认真组织教师学习《国家通用的语言文字法》，增强教师规范使用语言、文字的自觉性，并以身示范影响学生。提高全校教师语言文字水平。 2、积极宣传“推普知识”，在学生中努力营造说普通话，写规范字的氛围，并做到说普通话、写规范字，从