山东省实验中学2011届高三上学期第一次诊断性测试(化学).docVIP

山东省实验中学2008级第一次诊断性测试 化学试题（2010.10） 说明： 1．试卷由两部分构成：第Ⅰ卷为选择题，请将答案用2B铅笔涂在答题卡上；第Ⅱ卷为非选择题，请将答案写在答题纸上。 2．试卷满分为100分，考试限定用时为 90分钟。 3．不能使用计算器。 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 S—32 Cl—35.5 Fe—56 Cu—64 Ba—137 第Ⅰ卷（选择题，共50分）  一、选择题（本题包括10小题。每小题2分，每小题只有一个选项符合题意，共计20分） 1．为预防“H1N1”甲型流感，同学们每天用“84”消毒液（NaClO溶液）消毒，下列说法正确的是 A.NaClO溶液的消毒原理是使蛋白质变性 B.1molCl2与足量NaOH溶液反应转移2mol电子 C.NaClO溶液的漂白原理与Na2O2、SO2相同 D.“84”消毒液与“洁厕灵”（盐酸）共同使用，可达到既清洁又消毒的双重效果 2.化学变化不能实现的是  ①一种原子变成另一种原子 ②一种离子变成另一种离子 ③一种分子变成另一种分子 ④一种单质变成另一种单质 ⑤一个质子变成一个中子 ⑥一种同素异形体变成另一种同素异形体 ⑦混合物变成纯净物 ⑧有毒有污染的物质变成无毒无污染的物质 ⑨金属变非金属 A.②③④⑥⑦ B．①②⑤ C．②⑦⑧ D．①⑤⑨ 3．下列关于强、弱电解质的叙述正确的是 A．强酸、强碱及大部分盐类属于强电解质，弱酸、弱碱属于弱电解质 B．所有的离子化合物都是强电解质，所有的共价化合物都是弱电解质 C．强电解质溶液的导电能力一定比弱电解质溶液的导电能力强 D．SO2的水溶液能导电，所以SO2是电解质 4．已知下列物质在一定条件下氧化 KI时，自身发生如下变化：Fe3+→Fe2+，MnO-4→Mn2+，Cl2→Cr-，HNO3→NO2。如果分别用等物质的量的下列这些物质与足量的KI反应，得到I2最少的是 A.Fe3+ B.MnO4- C.Cl2 D．HNO3 5.化学实验中，常将溶液或试剂进行酸化，下列酸化处理的措施中正确的是 A.定性检验SO2-3，可用HNO3酸化的BaCl2溶液 B.为了提高KMnO4溶液的氧化能力，用盐酸将其酸化 C.检验某溶液中是否含Cl-，用HNO3酸化的AgNO3溶液 D.配制FeCl2溶液时通常加少量HNO3酸化，减小其水解程度 6．见右图（A）处通入Cl2，当关闭（B）阀时，（C）处的湿润的红布条没有明显变化，当打开（B）阀时，（C）处的湿润红布条逐渐褪色，则（D）瓶中装的溶液是 A．浓H2SO4 B．NaOH溶液  C．水 D．饱和食盐水 7．物质氧化性、还原性的强弱，不仅与物质的结构有关，还与物质的浓度和反应温度等有关。下列各组物质：①Cu与HNO3溶液；②Cu与FeCl3溶液；③Zn与H2SO4溶液；④Fe与HCl溶液。由于浓度不同而发生不同氧化还原反应的是 A．①③ B．③④ C．①② D．①③④ 8．19.2g铜跟适量的浓硝酸反应，铜全部作用后，共收集到气体11.2 L（标准状况），反应消耗的HNO3的物质的量可能是 A．0.5mol B．0.8mol C.1.1mol D.1.2mol 9．右图装置可以用来发生、洗涤、干燥、收集（不考虑尾气处理）气体，该装置可用于 A．二氧化锰和双氧水反应生成氧气 B．浓氨水和生石灰混合生成氨气 C．Na2SO3和浓H2SO4混合生成SO2 D．锌粒与稀盐酸混合生成H2 10．用右图所示装置进行如下实验，不能达到实验目的的是 A．瓶中盛满水，从B口进气，用排水法收集H2 B．瓶中盛适量浓硫酸，从A口进气来干燥CO2 C．从B口进气，用排空气法收集NO2 D．瓶中装满水，A口连导管并伸入量筒中，从B口进气，用排水法测量生成O2的体积 二、选择题（本题包括10小题，每小题3分，每小题只有一个选项符合题意，共计30分） 11．下列各组离子一定能大量共存的是 A.含有大量Fe3+的溶液中：NH+4、Na+、Cl-、SCN- B．在强碱溶液中：Na+、K+、［Al(OH)4］-、CO2-3 C．在c(H+)=10-13mol·L-1的溶液中：NH+4、Al3+、SO2-4、NO-3 D．在pH=1的溶液中：K+、Fe2+、CI-、NO-3 12．下列离子方程式书写正确的是 A.过量的SO2通入NaOH溶液中：SO2+2