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山东省实验中学2015届高三第一次诊断性考试数学文试题含解析
山东师大附中2015届高三第一次模拟考试试题
数学(文史类)
第I卷(共50分)
【试卷综析】试题在重视基础,突出能力,体现课改,着眼稳定,实现了新课标高考数学试题与老高考试题的尝试性对接.
纵观新课标高考数学试题,体现数学本质,凸显数学思想,强化思维量,控制运算量,突出综合性,破除了试卷的八股模式,以全新的面貌来诠释新课改的理念,试题图文并茂,文字阐述清晰,图形设计简明,无论是在试卷的结构安排方面,还是试题背景的设计方面,都进行了大胆的改革和有益的探索,应当说是一份很有特色的试题.
一、选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
【题文】1.已知集合
A. B. C. D.
【知识点】
【答案解析】 解析:,故选D.
【思路点拨】.
【题文】2.已知i是虚数单位,若复数是纯虚数,则实数等于
A.2 B. C. D.
【知识点】
【答案解析】 解析:=是纯虚数得:,
解得a=2,故选A.
【思路点拨】
【题文】3.“”是“函数在区间上为减函数”的
A.必要不充分条件 B.充分不必要条件
C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件
【知识点】
【答案解析】 解析:在区间上为减函数的充要条件是:
,即.又是的真子集,所以“”是“函数在区间上为减函数”的充分不必要条件,故选B.
【思路点拨】
【题文】4.已知函数,则实数的值等于
A.1 B.2 C.3 D.4
【知识点】
【答案解析】 解析:,所以为:
,即a=1.故选B.
【思路点拨】
【题文】5.已知两个不同的平面和两个不重合的直线m、n,有下列四个命题:
①若; ②若;
③若; ④若.
其中正确命题的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【知识点】
【答案解析】 解析:。所以,
又因为,所以,故③正确;若,则m与n可能平行,也可能异面,故④不正确,所以选D.
【思路点拨】
【题文】6.若实数满足条件,则的最大值是
A.8 B.7 C.4 D.2
【知识点】
【答案解析】解析:,画出可行域,平移目标函数z=0时的直线y=-2x,得使目标函数取得最大值的最优解是直线x-y=2与直线x+y=4的交点坐标(3,1),所以的最大值是,故选B.
【思路点拨】取得最大值的最优解是直线x-y=2与直线x+y=4的交点坐标(3,1),所以的最大值是7.
【题文】7.一个三棱锥的侧棱长都相等,底面是正三角形,其正(主)视图如右图所示.该三棱锥侧面积和体积分别是
A. B. C. D.
【知识点】
【答案解析】解析:,从而斜高为,所以该三棱锥侧面积为,体积为,故选A.
【思路点拨】,从而斜高为,由此求得该三棱锥侧面积和体积.
【题文】8.若函数的大致图像如右图,
其中为常数,则函数的大致图像是
【知识点】
【答案解析】解析:的大致图像可得:所以是减函数,的图像由图像向上平移b个单位得到,所以函数的大致图像是B,故选B.
【思路点拨】,所以是减函数,的图像由图像向上平移b个单位得到,所以函数的大致图像是B.
【题文】9.已知双曲线的右焦点为F,若过点F的直线与双曲线的右支有且只有一个交点,则此直线的斜率的取值范围是
A. B. C. D.
【知识点】
【答案解析】解析:,故选A.
【思路点拨】
【题文】10.设向量,定义一种运算“”。向量.已知,点的图象上运动,点Q在的图象上运动且满足(其中O为坐标原点),则的最小值为
A. B. C.2 D.
【知识点】
【答案解析】解析:
=,设Q(X,Y),则(x是参数)
所以,即,所以的最小值为:-2,
故选B.
【思路点拨】,设Q(X,Y),则(x是参数),所以,即,所以的最小值为:-2.
第II卷(非选择题 共100分)
二、填空题:本大题共5个小题,每小题5分,共25分.将答案填在题中横线上.
【题文】11.某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的值等于_________.
【知识点】
【答案解析】解析:(2)
(3)
(4),此时满足
,所以输出
=
.
【思路点拨】
【题文】12.函数的图像,其部分图象如图所示,则_______.
【知识点】
【答案解析】解析:,
从而,所以,又是函数增区间上的零点,所以,所以,
所以.
【思路点拨】的周期、初相,从而得到函数解析式,进而求得的值.
【题文】13.已知圆C过点,且圆心在轴的负半轴上,直线被该圆所截得的弦长为,则圆C的标准方程为________________.]
【知识点】
【答案解析】解析:,
圆半径,由勾股定理得,解得a=1(舍去)或a=-3,所以圆心C(-3,0),半径2,所以圆C的标准方程为.
【思路点拨】
【题文】
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