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二0一三年秋季坝基小学教学工作计划
2013年秋季坝基小学教学工作计划一、指导思想以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》为指导,深入贯彻落实科学发展观,以推进素质教育的全面实施、加强教师队伍建设、提升学校内部管理水平为重点,以“完善制度、狠抓常规、提升质量、办好学校”为主线,强化学校管理,加强师德建设,加快专业发展,推进素质教育,落实安全保障,提高整体质量,促进学校又好又快健康发展,努力办好人民满意的学校。二、具体工作措施(一)加强队伍建设,提升师德形象。1、加强教职工的政治学习和业务学习。重视师德教育,重视典型引导,强化制度约束;加强师德培训,增强广大教师爱岗敬业,廉洁从教的意识。组织学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》和国家教育工作会议精神。组织参加庆祝第28个教师节“爱与责任”主题活动,参加镇中队辅导员培训。扎实推进以“读有益书做文明人”为主题的书香校园创建活动。2、建立师德考评制度。开展师德承诺活动,规范从教行为,增强教师自信,提高师德素养,树好师表现象。杜绝在职在岗教师酗酒、酒驾、体罚或变相体罚等,引导广大教师文明上网,在校时间不得上网做与教育教学无关的事。? ? 3、促进教师专业发展。发挥“本土专家”优势,开展“新老结对子”活动,全面提高教师业务素质和科研能力,促进教师共同发展。充分发挥学校骨干教师、高级教师、教学能手带动、辐射作用。引导教师制定个人四年成长规划。健全每周教师论坛制度,精心开展“二次培训”活动。(二)规范办学行为,细化教学管理。4、立足课堂,深化教学改革。课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题,提升教师教学水平是深入推进素质教育,全面提高学生素质的主攻方向。本学期继续做好《小学校本教研制度建构与实施》、《构建新课程下小学数学课堂有效教学策略体系的研究》这两个课题结题后续工作,提倡进行“草根式”小课题研究,引导教师在教育教学实践中增强问题意识,学会将问题转化为小课题。积极参加镇“校际研修共同体建设实践的研究”课题(省级)各项活动。5、严格执行教育教学法规。认真执行课程计划,开齐上足课程,减轻学生负担,把时间、健康和快乐还给学生。任课老师不得随意增减课程和课时,不得随意调整课程难度和教学进度。6、凸显体育传统项目(田径)校特色。认真贯彻学校体卫工作两个条例,精心组织阳光体育活动,确保学生每天有1小时的锻炼时间。? ? 7、认真组织开展各项活动,丰富学生课余生活、培养学生个性特长、提高学生校园幸福指数。? ?(三)加强品德教育,提升德育品味。? ? 8、各班要将开学第一个月作为小学生“行为规范养成教育月”,制定具体工作方案,强化班级管理,认真落实学生行为规范管理细则,坚持学生仪容仪表要求,加大诚信教育和文明礼仪教育的工作力度,培养学生良好行为习惯和道德品质。认真抓好一年级新生入学教育,进行在校一日常规、文明习惯养成、遵纪守法、理想前途、心理健康、文明上网以及学习方法等教育。9、加强德育骨干队伍建设,建立一支高素质的班主任队伍。认真上好晨会、班会课,保证晨会、班会专课专用,发挥出应有的育人功能。10、充分发挥学生干部的作用,把每周晨会课、班会课让给学生,让学生充分展示自己的聪明才智,有效提高学生的管理能力,使班级的凝聚力、向心力不断加强,努力形成良好班风、校风。11、重视学生心理健康教育,切实将学生心理健康教育、心理障碍疏导、心理安全教育作为学生德育工作的重要内容。坚持德育工作“每周一重点,一月一主题”,精心组织好月度专题教育活动。12、扎实开展“三生”(生命、生存、生活)主题教育。? ? 13、加强德育网络建设。继续抓好学校、家庭、社会三个重要环节,加强德育环境建设,形成三位一体的教育网络,为学生成长成才创造良好的教育氛围。通过家长学校、家长会、家访等形式加强与家长的沟通交流,对家长进行培训,充分发挥家长在教育中的独特作用。(四)加强安全教育,提高安全意识。14、建立健全安全检查机制。坚持“一周一小检,一月一大查”,防患于未然;加强防火、防电、防盗、防水的四防工作,完善各项规章制度,做到层层落实,做好防范措施,确保学生的人身安全;定期组织校舍安全检查,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。15、加强安全教育宣传。扎实开展预防疾病、科学营养、卫生安全、防控甲流等健康知识教育,加强学校食堂管理及相关从业人员的培训,严格实行学校食堂办理卫生许可证制度,建立完善公共卫生应急处理机制,进一步提高学校卫生工作水平。积极开展“平安先行校(班)”创建活动。16、开展自我保护教育,加强安全保卫工作。精心组织开展消防安全、交通安全、活动安全及生活安全等专题教育,增强学生的自护意识。组织预防突发事情发生的各类疏散演习,加强楼梯走道的关键时段的值班监管,坚决避免楼梯走道的课间拥挤,严防踩踏事件的发
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